辦公室裡安靜了下來。林天、趙敏和陳靜都皺起了眉頭開始思考如何應對這種“不講道理”的胡攪蠻纏。
楊明宇看著這一幕，心裡卻樂開了花。王昊這個“攪屎棍”簡直是天生的。
楊明宇開口總結道，“王昊提出的這幾點很可能就是我們未來對手的主要攻擊方向。他們會給我們扣上‘格局小’、‘偽善’、‘自私’、‘懦弱’的帽子。我們的立論必須提前把這些‘雷’給排掉。”
接下來的一個小時，辦公室裡在激烈的討論。林天試圖用嚴謹的邏輯去堵上漏洞，趙敏則思考如何用更具感染力的例子來化解對方的道德綁架，陳靜則埋頭在紙上畫出了雙方的邏輯攻防圖。王昊則繼續扮演著“杠精”的角色，把各種可能的攻擊角度都演練了一遍。
然而，隨著討論的深入，一個新的問題浮現了出來。
“不行，”林天停了下來，他揉了揉頭發困惑的道“我們有很多好的點子，但是……我感覺很亂。我們不知道在辯論賽的規則下，這些點子應該在哪個環節拋出來。一辯怎麼陳詞？二辯怎麼反駁？三辯怎麼盤問？四辯怎麼總結？我們完全是門外漢。”
趙敏也憂心忡忡地說：“是啊，萬一我們準備的大招，還沒等放出來，就被對方用給打斷了，那不就白費了？”
王昊也不抬杠了，他撓著頭說：“確實，我剛才就是瞎咋呼，真要在台上一分鐘發言時間，我可能說到一半就卡殼了，或者被人抓住一個點打到死。”
這就是他們麵臨的瓶頸：從“有想法”到“能贏比賽”，中間還有要學習的專業性。
看著陷入沉默的學生們，楊明宇知道，他預想的時刻到來了。他不能直接給出解決方案，他要做的是引導。
他慢悠悠地開口了：“你們說的沒錯。擁有好的觀點和打贏一場辯論賽，是兩回事。辯論本質上是一項競技體育。你們現在就像一支有天賦、有拚勁，但沒教練、沒戰術的‘野球隊’。”
他繼續說道：“你們覺得，一支野球隊要在最短的時間內戰勝一支職業隊，最快的辦法是什麼？”
“請個好教練！”王昊幾乎是脫口而出。
“沒錯。”楊明宇的嘴角終於露出了一絲“狐狸”般的微笑，“我們需要一個專業的‘教練’，一個懂規則、懂戰術、懂技巧的人，來把我們這些零散的觀點捏合成一個拳頭，教我們怎麼出拳，怎麼防守，怎麼一擊致命。”
辦公室裡再次安靜下來，四個學生都在思考楊明宇的話。
“可是……我們去哪找這樣的教練啊？”陳靜小聲地問出了所有人心中的疑問，“學校裡的老師好像也沒有專門搞這個的。”
楊明宇沒有回答，他的目光落在了王昊的身上。
王昊一開始還沒反應過來，一臉無辜的表情。
過了一會，他猛地一拍大腿。
“我明白了！楊老師，您的意思是讓我去搖人？”
楊明宇欣慰地笑了，孺子可教也。
“我沒這麼說。”他攤了攤手，一臉無辜，“我隻是提出問題，至於怎麼解決問題，那是你們該考慮的事。”
“懂了！懂了！徹底懂了！”王昊感覺自己的“鈔能力”和人脈終於有了用武之地。
他拍著胸脯說道：“你們放心！教練的事包在我身上！我保證，兩天之內給咱們請來一個最牛的！不，不一定是辯論教練，但一定是個最會吵架，啊不，最會講道理的專業人士來指導我們！”
看著王昊大包大攬的樣子，林天和趙敏臉上也露出了期待。他們知道，王昊雖然平時不著調，但隻要是他認真承諾的事就一定能辦到。
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