又過了一個月，楚洛的肚子更大了，像一個圓滾滾的可愛西瓜。
一家人最喜歡的晚間活動，就是擠在沙發上，一起摸楚洛的肚子。
秦楓將臉頰貼在肚皮上，彤彤則學著他的樣子，把耳朵也貼上去，屏住呼吸。
肚皮之下，那個叫秦小凡的小家夥精力旺盛。
她會時不時地用小拳頭或者小腳，在媽媽的肚皮上印出一個小小的凸起。
“咚。”
“爸爸，姐姐踢我了！”彤彤驚喜地叫起來，小臉蛋上滿是興奮。
“她今天力氣好大。”楚洛的眉眼間滿是溫柔，手掌覆在肚子上，感受著那份獨一無二的生命律動。
秦楓輕聲說：“她在跟我們打招呼呢。”
一家人享受著這份寧靜的幸福，對即將到來的新生命充滿了期待。
與此同時，彤彤也升入了幼兒園大班。
看著彆的家長都在討論幼小銜接，楚洛心裡的那根弦，也悄悄繃緊了。
她決定親自上陣，為彤彤的學前教育添磚加瓦。
晚飯後，小客廳變成了臨時的小課堂。
楚洛耐心地攤開畫著大格子的作業本，握著彤彤的小手，一筆一畫地教她寫漢字。
“彤彤你看，這個是一，就是一根小棍子。”
彤彤很給麵子，小眉頭認真地皺著，學著媽媽的樣子，在格子裡畫下一道筆直的橫線。
雖然力氣用得太大，差點把紙戳破，但態度絕對滿分。
“這個是二，就是兩根小棍子疊在一起。”
“三，就是三根……”
出乎楚洛的意料，彤彤對寫這些簡單的數字漢字表現出了極大的耐心。
她可以安安靜靜地在書桌前坐上一個小時，把一頁又一頁的“一二三”寫得滿滿當當。
雖然那些字與其說是字，不如說是一堆長短不一的木棍，但楚洛已經非常欣慰了。
她的女兒，還是有學習天賦的。
然而，這份欣慰，在教拚音的時候，被擊得粉碎。
“彤彤，跟媽媽念，a——”楚洛張大嘴巴，做出最標準的口型。
“a——”彤彤學得有模有樣。
“o——”
“o——”
“e——”
“e——”
單個字母的學習非常順利，可一旦組合起來，加上聲調，就成了一場災難。
楚洛指著卡片上的“bo”，循循善誘：“寶貝，你看，b和o在一起，念bo，平平的，一聲bo。”
彤彤眨巴著大眼睛，認真地看著卡片，然後奶聲奶氣地喊：“布哦！”
“不是布哦，是bo，嘴巴要圓。”楚洛糾正。
“bo！”
“對！真棒！那這個呢？往上揚，二聲，bo。”
彤彤想了想，喊：“bo！”
“天才！”楚洛激動地親了女兒一口。
可當她把兩個放在一起，想讓彤彤區分時，問題出現了。
“這個念什麼？”楚洛指著一聲。
“bo！”
“那這個呢？”楚洛指著二聲。
“bo！”
完全反了。
“不對不對，寶貝你再想想，平的是一聲bo，揚起來是二聲bo。”
楚洛不厭其煩地重複著，用手勢比劃著聲調的走向。
可彤彤的小腦袋裡，仿佛裝了一個自動混淆器。
她要麼就是把所有聲調都念成一聲，要麼就是憑感覺隨便亂喊一個。
半個小時過去了。
楚洛的聲音開始變得有些沙啞，額頭上滲出了細密的汗珠。
她深吸一口氣，告訴自己要冷靜，孕婦不能生氣，孩子還小。