“《易經》待會再學，先看你的？”
隻見推薦的是林徽因的《蓮燈》，寫的卻是《七樓》。
詫異著，隻見寫道
七樓
坐在山石上
瞟見異色的雲
你，從天而降
天冷，你的溫暖
輕柔的呢喃
灑濕了我的全身
滲透到我的心裡
呆呆的望著你
你卻高興的挖苦
滲入故鄉的土
尋找初見的心
你在那望著我
我在這想著你
後麵還來個注視，“七樓宿舍樓頂”。
“我靠！寫的不錯，還是想看看你的《這是午時差一分的鈴聲》”
“遊戲之作，難登大雅之堂。我還沒看你的？”
無影手，竟然被穆棻輕鬆化解掉，真的是“天下功夫，唯快不破”。不過躲過無影手，卻正中關老師腹中。
接過穆棻的，討要過雨巷的。須臾，遲鈍而後欣慰的說道“看來咱們同學的欣賞水平和創作能力很高，咱們這門課已經達到目的！”
充實、聆聽、踴躍、膜拜是語文課的常態。
下課的音樂，壓著“下課”聲不舍的結束。關老師的聲音，隨著不舍的依戀走出教室。
興致延續到下節而不衰，中午五節課，兩節兩節為一體一門課，剩出一節是自習課。
自習課，聊天成為常態；不像現在的玩手機，在那個手機拮據的年代，全班隻有半數的人才有手機，雨巷也隻是等到高三才有。那個時候都是按鍵的而觸屏才剛出現，導致九格拚音輸入成為習慣而伴隨著許多人。
諾基亞手機正盛，賣到好幾千。
有很多翻蓋手機，手機是扣電池的，一塊電池用一周成常態，若配兩三塊電池，妥妥的用兩周回家也還有電。不像現在的一體機不方便，雖然充電寶的出現帶來些許的曙光。
前後左右聚三成五，聲音起伏。左靠牆的王衝，牙黃臉大，性格太過活躍！他經常掛在嘴邊的一句話是“要臉乾嘛，臉值幾個錢”，鏡子藏靠在書遮處，小梳子順著發絲的蠕動，外門盯許久的班主任，終於不耐煩的走來，看不下去的眼神已到背後。