活剛乾到一半，新木頭的清香就漫了整個村子。秦國的犁頭剛安上木柄，楚國的耒耜就折成了便攜樣，魯國的秧筐已編出十個，三隊人配合得像台織布機，引得人心裡發癢。
“您看這搭配，”隔壁的老太太坐在馬紮上擇菜笑，“打鐵的是秦國的老漢，可遞木柄的是楚國的姑娘，遞竹篾的是魯國的娃，忙著忙著就忘了哪國的。”
裝到列國合用的“三用犁”時，院裡的秦國工匠淬火，楚國木匠調角度，魯國竹匠裝儲種袋，裝好的犁上還刻著三國的記號，連飛過的麻雀都落在犁轅上歇腳。
“這融合備耕盼的是歲歲豐，”李掌櫃提著飯籃說，“就像去年咱修的互助倉，秦國的穀、楚國的稻、魯國的麥混著存，誰家缺了都能借，日子才踏實。”
收工的時候，小石頭舉著自己裝的小農具跑向劍，剛到旁邊，農具上的銅釘突然和劍同時閃了閃，木柄上的刻紋和劍鞘上的備紋在夕陽下連成網，像張豐收的預報表。
“這倆是一夥兒的吧？”有人大著嗓門喊。
四、春日裡的備耕院
雨水那天飄著毛毛細雨，列國的工匠卻沒停工，秦國的漢子把鐵件往棚下挪，楚國的木匠用桐油抹著木柄，趙國的學徒給新農具上防鏽漆，雨聲敲在棚頂的“滴答”聲，竟像在打節拍。
“這備耕院真抗淋，”王二愣子往熔爐裡添柴，“去年下雨也是這院子，列國的人湊在一塊兒改農具，淋著淋著就不冷了。”
公孫矩抱著劍站在棚邊，劍鞘上的雨水順著紋路彙成個圓，把所有新農具和人都圈在裡麵。
“您看這心氣，”教書先生用拐杖指著新犁，“跟《農書》裡說的‘工欲善其事，必先利其器’一個理，器利了，啥雨都不怕。”
雨下得密的時候，有堆新做的木柄突然發潮，眾人趕緊用列國的法子救——秦國的炭火烘、魯國的石灰吸、楚國的桐油塗，處理過的木柄竟比乾的還結實，像浸了防腐藥。
“這補救比原來的還好，”木匠摸著木柄笑，“就像這融合備耕，缺了哪國的法子都不行，湊在一起才穩妥。”
雨停時，眾人發現院門口的泥地上，印著個小小的“豐”字，是用新農具的零件擺的，秦國的犁尖做筆畫，楚國的木柄當點綴，正好在劍的影子裡。
“這劍又長新本事了，”李掌櫃擦著手上的泥笑，“知道咱盼豐收。”
公孫矩摸著劍上的新紋，突然明白：“不是劍長本事，是咱的心在改農具時融在了一塊兒，連雨水都跟著幫忙。”
五、歲月裡的豐盼
驚蟄的時候，雜院要新做批改良農具，列國的人又來搭手。秦國的鐵匠鍛新犁尖，趙國的木匠做新曲轅，楚國的竹匠編新秧筐，連小石頭都拿著個小銼刀，學著磨犁刃。
“這新家夥得叫‘共贏具’，”王二愣子媳婦在犁轅上係紅綢，“不管哪國的地，用這兒的農具種，都能多打糧，熱熱鬨鬨的才叫年景。”
新農具備好那天，列國的人都來試農具，秦國的農夫趕著牛試新犁，楚國的農婦背著折疊耒耜試種，魯國的田夫提著分層秧筐試栽，號子聲飄出三裡地，引得四鄰都來看。
“這叫改得一分巧，”教書先生捋著胡子笑，“就像給車裝輪子，這廂的輪大，那廂的軸滑，最後都跑得快，看著就親。”
孩子們在院裡學做小農具，秦國的娃學打鐵片，楚國的娃學削木柄，燕國的小石頭學編竹筐，笑聲混在一起，分不清誰是誰，隻有“嘻嘻哈哈”的調子在風裡飄。
晚上收拾時，王二愣子發現老榆樹下，不知誰刻了道新紋，把列國的新農具都刻在上麵，秦國的曲轅犁、楚國的折疊耒耜、魯國的分層秧筐湊成個圓，和劍鞘上的新紋一個樣。“準是哪個老工匠刻的，”他笑著說，“這叫念想。”
公孫矩看著劍上的新紋，“備”字旁邊又多了道“盼”字紋，摸上去竟帶著點金屬的涼滑。“師父，這紋咋越來越像咱的農具了？”阿柴問。
公孫矩望著院裡來來往往的人，有人在給農具編號，有人在登記入庫，有人在預約借用，列國的智慧混在這院裡，像股用不完的勁。“因為日子就是由這巧改農具盼來豐收的啊，”他說，“你鍛你的鐵，我削你的木，你編你的竹，我裝我的件，改著改著就忘了哪是哪國的手藝，隻記得要順順當當、歲歲有餘。”
後來，這備耕院成了全縣的寶貝，每年都有新的農具改良法加進來，老榆樹下的刻痕被摸得鋥亮。有個史官見了，在《春秋會要》續卷裡寫：“所謂豐年，不過是把各家的巧思聚在一院農具，你改一點，我添一巧，你造一件，我傳一法，年深日久，就成了誰也離不開誰的糧倉根基。”
而那柄“華夏”劍，依舊靠在老榆樹下，劍鞘上的紋路越來越密，像幅活的農具圖。有人說這劍吸了巧思的靈氣，摸上去總帶著點巧勁；隻有公孫矩知道，那巧勁哪是劍上的，不過是千萬雙手改過的痕跡，是千家萬戶的期盼，在木頭裡生了根，開了花。
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