“上課！”
“起立——！”
一個坐在前排戴著兩道杠章的男生立刻喊道。
“刷！”
全班同學整齊劃一地站了起來！
楚硯反應慢了半拍，在“規則之眼”的警示下，才迅速跟著站起。
“同學們好！”
“老師好——！”
聲音洪亮，整齊得沒有一絲雜音。
“請坐。”
王老師滿意地點點頭，翻開教案。
“今天，我們學習《勸學》……”
課堂開始了。
王老師講課條理清晰，但語調平直，缺乏起伏，而學生們坐得筆直，認真聽講，快速記著筆記，教室裡隻有粉筆劃過黑板的沙沙聲，翻書聲和筆尖摩擦紙張的聲音。
楚硯也拿出課桌裡的筆記本和筆，佯裝記錄。
但他的“規則之眼”始終處於半激活狀態，被動感知著周圍環境，很快，他發現了異常。
他旁邊的男生筆記記得飛快，但楚硯餘光瞥見，那本子上寫的根本不是《勸學》的解析，而是一些毫無邏輯的話。
“光…在盒子裡…聲音吃掉顏色…第三排左二在笑…”
而講台上的王老師似乎對此毫無察覺！
當王老師說“翻到下一頁”時，全班同學翻書的動作、角度、速度完全一致！
所有學生的視線，都牢牢鎖定在王老師身上，或者自己眼前的書本上，沒有任何人東張西望，沒有任何人看窗外，甚至…沒有任何人眨眼？至少楚硯觀察的幾分鐘內，他鄰座和前排的幾個學生，眼睛都一眨不眨！
寒意瞬間蔓延，這看似正常的課堂，處處透著詭異！
【規則之眼】被動警示：【檢測到中度認知乾擾力場！環境信息流存在“格式化”傾向！警告：長時間暴露可能導致自我認知混淆！】
“楚硯同學！”
王老師的聲音突然響起。
楚硯心中一凜，立刻抬起頭，做出認真聽講狀。
“請你回答一下，‘青，取之於藍，而青於藍’這句話，說明了什麼道理？”
王老師的目光，帶著審視，直直地落在他身上。
【夏國直播間】：
“學校！真的是學校！好普通啊！”
“五星半就這？感覺比霧隱村安全多了？”
“樓上醒醒！看看那些學生！翻書動作跟克隆人似的！”
“楚神被點名了！快回答！”
“規則4！老師提問必須起立回答！”
【燈塔國直播間】：
“夜鷹被點名了！數學題！”
【櫻花國直播間】：
“千代大人正在安靜記筆記…但她的筆好像沒墨水？”
【恒河國直播間】：
“老師是智慧的化身！回答問題要虔誠！”
楚硯迅速站起，腦海中瞬間閃過《勸學》的原文和解讀，但他沒有立刻開口，“規則之眼”的冰藍微光急遽流轉，捕捉著王老師身上的規則力場波動。
他感覺，這個問題本身可能不是關鍵，回答的“態度”和“方式”才是重點。
“這句話，”
楚硯聲音平穩，目光迎向王老師。
“說明了學習可以使人超越前輩，事物經過提煉可以變得更勝一籌。強調了後天努力與改造的重要性。”
他給出了一個標準答案，同時保持著尊敬的態度。
王老師臉上沒有任何表情變化，隻是點了點頭。
“嗯，理解正確。請坐。大家要像楚硯同學一樣，認真思考，積極回答。”
她推了推眼鏡，繼續講課。
楚硯坐下，後背滲出一層冷汗。
剛才那一瞬間，他清晰地看到，當他回答時，王老師身上散發出的規則力場產生了波動，而當他坐下後，鄰座那個記著奇怪筆記的男生，筆尖在紙上重重劃了一下，留下一個墨點，這是…嘲諷？
這所學校，正常的表象之下，暗流洶湧，真正的規則，恐怕隱藏在那些整齊劃一的行為和看似無害的日常要求中。
他瞥了一眼窗外，陽光正好，操場上有班級在上體育課，傳來模糊的口號聲，一切都那麼真實。
但楚硯的左踝，在坐下時傳來的滯澀感，提醒著他，這裡絕非現實。
而在意識空間裡，【淨化的鱗核】被規則牢牢地壓製著。
真正的挑戰，才剛剛開始。
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