“本質上，是一樣的。”丘山打斷他，“都是信息處理，都是邏輯推演。隻不過，你的戰場，更大。”
下節課的預備鈴不合時宜地響了起來。
陳宇猛地合上筆記本，緊緊抱在懷裡，像一隻護食的貓。
“我拒絕。”他幾乎是擠出這三個字，然後埋下頭，拿出一本《五年高考三年模擬》，假裝全世界都與他無關。
丘山看著他緊繃的背影和微微顫抖的肩膀，沒有再逼迫。
他知道，魚餌已經放下。
那條名為“好奇心”的魚，遲早會上鉤。
＊＊＊
一整天，陳宇都心神不寧。
數學老師講的定積分，他一個字都沒聽進去。物理老師分析的受力圖，在他眼裡變成了一張張遊戲的戰術地圖。
丘山的那些話，像病毒一樣侵入了他的大腦，不斷地自我複製、回響。
“十個不可預測的變量……”
“上千種戰術路線……”
“從無數錯誤答案裡，找出通往勝利的路……”
放學鈴一響，他幾乎是逃一般地衝出了教室，連頭都不敢回。他怕再看到丘山的眼睛，那雙眼睛仿佛能看穿他所有的偽裝。
他騎著自行車，在回家的路上心不在焉。在一個路口，他習慣性地停下，大腦卻在自動分析：左轉，距離最短，但有三個紅綠燈，平均等待時間45秒，總計135秒；右轉繞路，距離增加800米，但全程無燈，以我目前15kh的速度，增加的時間是3.2分鐘，也就是192秒……
結論：左轉最優。
這個念頭閃過的瞬間，他渾身一僵。
他突然意識到，他一直在這麼做。他把生活中的一切都當作模型來分析。選擇午餐、規劃複習時間、甚至走路的路線。
這已經成了他的本能。
丘山沒有說錯，他一直在“解題”。
那麼，那個所謂的“戰爭遊戲”，真的像他說的那樣嗎？
一個巨大的問號，盤踞在他的心頭。
他鬼使神差地，沒有選擇左轉，而是調轉車頭，朝著與家完全相反的方向騎去。
他要去看看。
他要去看看那個被丘山描述得如此波瀾壯闊的“戰場”，到底是什麼樣子。
他記得學校附近有一家網吧，叫“極速空間”。以前他路過時，總是聞到裡麵飄出的煙味和泡麵味，然後皺著眉快步走開。
今天，他卻在門口停了下來。
網吧門口的玻璃門上貼著一張巨大的海報，上麵是幾個穿著統一隊服的年輕人，舉著一個巨大的獎杯，在金色的雨中呐喊。海報的標題是——《無畏契公約》全球總冠軍賽。
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