二期弟子去向既定，玄機穀卻並未因這八十一人的即將離去而顯空蕩，反而有一種更加蓬勃的生機在醞釀。人才的培養，如同江河奔流，需得後繼有人，方能綿延不絕。就在各方弟子緊張籌備行裝、熟悉新職司的同時，另一項關乎墨羽未來的根本大計，也在東方墨的授意下，緊鑼密鼓地展開。
這一日，東方墨於“問道堂”再次召集了目前穀中的所有核心人員——包括即將統領海事十八人的青鸞、負責總籌的墨文主簿，以及那九位已然能夠獨當一麵的首批留任教員：墨律、墨巧、墨影、墨淵、墨璿、墨鋒、墨艦、墨語、墨醫。
堂內氣氛肅穆，東方墨端坐主位，目光掃過台下這些已然成為玄機穀中堅力量的年輕麵孔。他們相較於一年前，褪去了初為人師的些許青澀，眉宇間多了幾分沉穩與自信。
“二期弟子卒業在即，新血將出，然玄機穀之傳承，不可有一日中斷。”東方墨開門見山，聲音沉靜而有力，“墨文。”
“屬下在。”墨文主簿躬身應道。
“即日起，啟動第三批學員遴選。範圍可較前兩次再擴大些許，不僅限於關中，河東、河北、河南，乃至江南、劍南，凡‘星網’所及之處，若有適齡、心性根骨上佳之良才，皆可留意，秘密引薦。遴選標準，依前例，然需更加注重其心誌之堅韌與應變之潛能。”
“屬下遵命。”墨文主簿肅然記下。
東方墨的目光轉向那九位教員。“爾等九人，授業一載，成效卓著。二期弟子之成長，便是明證。新期教學，仍由爾等全權負責。”他的語氣中帶著明確的肯定與托付，“墨律，你心思縝密，總領教務協調，各類課程進度、弟子考核，需得你統籌把握。”
“墨律領命。”沉穩少年躬身，眼神堅定。
“墨巧，技科實踐最為繁複，器械、機關、營造，需你多費心力，確保弟子學以致用。”
“墨巧明白。”
“墨影，武科操練，不止強身，更重心性與協作，不可懈怠。”
“墨影必不負所托。”
……他逐一吩咐，對每位教員的特點與負責科目都了然於胸，給予針對性的指導與期望。
九位教員感受到這份沉甸甸的信任，齊齊躬身：“我等必竭儘全力，不負先生厚望，將玄機穀傳承發揚光大！”
東方墨微微頷首，繼續道：“經曆兩期，我穀中教學已初具體係。爾等可依據過往經驗，編纂更為係統的教習綱要與典籍注解，將一些成功案例、失敗教訓，皆記錄在案，形成定製。此非一日之功，然功在長遠。新期弟子入穀後，可試行‘老生帶新生’之製，由二期留穀協助教務之弟子，輔助爾等，引導新進者儘快熟悉穀規、融入環境，亦可教學相長。”
這便是要將玄機穀的運作，推向更加製度化、傳承有序的階段。幾位教員眼中都露出思索與振奮之色，這意味著他們肩上的責任更重，但也代表著玄機穀的根基將愈發深厚。
青鸞在一旁靜靜聽著，心中明了。東方墨此舉，不僅是要保證墨羽人才能源源不斷，更是要借此機會，進一步夯實玄機穀的根基，使其真正成為一個能夠獨立運轉、不斷為墨羽輸送精銳的搖籃。未來的風雨或許會更猛烈，但隻要這個搖籃不倒，希望便永存。
“第三批弟子，數量仍定八十一人。”東方墨最後定調，“望爾等精誠合作，再礪新鋒。玄機穀之薪火，能否燎原，皆係於爾等之手。”
話語在堂中回蕩，帶著無限的期許。
會議散去，墨文主簿立刻開始草擬遴選令，通過特殊的信道發往各地墨網節點。九位教員則聚在一起，熱烈討論起新一期的教學計劃與“老帶新”的具體方案。玄機穀內，因二期弟子畢業而產生的離愁彆緒，迅速被這股迎接新挑戰、開創新局麵的熱烈氣氛所取代。
春風依舊和煦，吹拂著穀中的花草樹木，也吹拂著這片土地上永不熄滅的求知之火與傳承之誌。前浪未遠，後浪已蓄勢待發，玄機穀的傳奇，注定將在這薪火相傳中，一代代延續下去，直至星火燎原，照亮整個時代的前路。
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