第二天
胡豔兒、陶賀川和我，我們仨以為事情已經過去了，興高采烈的要大家一起去玩。
但被老師攔住了。ega，去ao醫院查體。你，易感期的apha，跟胡豔兒一塊，查體，順便看看你那個叫什麼來著？”班主任看著我們，她的話就在嘴邊，但是她卡殼了。
陶賀川默默補充，“親屬性信息素”。
“對對對，你倆都得跟陶賀川同學學著點，跟上老師的思路。”班主任頗感欣慰，順口表揚了陶賀川。
我和胡豔兒倆人都掙紮著表達自己一點也不想去的心情，“老師，我們都好了，我們不要去醫院。”
而且，隻有我們兩個去醫院嗎？
為什麼陶賀川可以不用去？
陶賀川似乎感覺到了我和胡豔兒哀怨的小眼神，秉持著死道友不死貧道的心，默默地將頭轉了開來，假裝沒有收到我倆的任何求助信號。
班主任顯然料到了我和胡豔兒抗拒的表現，一句話就把我倆整的沒脾氣了，“很好，如果你們兩個還有什麼意見的話，我考慮現在就跟你們家長談一談。”
我倆在陶賀川微笑的目送中被老師提溜走了。
但陶賀川顯然樂極生悲了，因為有其他的老師在等著她去beta專門的醫院做檢查。
啊哈哈哈哈哈哈哈哈！
原本還在想著這條憂傷的船上隻有我和胡豔兒，沒想到連陶賀川那家夥也逃不掉。
陶賀川在我和胡豔兒幸災樂禍的眼神中，用手勢對我們倆作出了“鄙視”的動作。
朋友嘛，是要共患難的，哈哈哈哈。
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ao綜合服務醫院
老師去掛號了，讓我和胡豔兒老老實實的在等待區坐著，不許亂跑，一會兒會有醫生來叫我們，要去做專項的檢查。
我倆在一堆等待的人中顯得有些格格不入，總有些想過來跟我們說點什麼或者八卦點什麼，但我倆全當做聽不見，以沉默應對。
但好在老師很快就回來了，她把我們領走了。
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醫生對胡豔兒做了一個全麵的檢查，建議她住院，“雖然你的這個學生是oega，但由於她本身就是女性，相對於男性分化成oega而言，各方麵的風險評估都要低得多。但是，本著對oega負責的態度，我們還是建議她住院好好療養。”
胡豔兒悄悄扯著老師的衣袖，很明顯不想住院，想出去玩。
老師歎了一口氣，悄悄用勁把自己的衣袖從她手裡扯出來，用眼神示意胡豔兒在這種事情上不要胡鬨。
但顯然，醫生誤會了這種眼神的交流，他開口安撫道，“當然了，費用方麵，我們是有專門的oega分化基金會的，oega隻需要安心的療養就好了。”
胡豔兒祈求的看著老師，她還想當舞會之星呢，她可不想這幾天都要在醫院裡躺著，“老師，拜托了。”
老師深吸一口氣，斟酌用詞，“我學生的這種狀況，本身她也有其他的事情要處理，比較……比較……嗯，比較急切的一些事情要處理。”
“很緊急嗎？”醫生看了一眼旁邊使勁點頭表示非常緊急的胡豔兒，猶豫了一下，“倒也是可以，胡豔兒同學的檢查報告還是比較健康，分化也是比較好的，如果實在不方便住院，每天按時吃專門針對分化期的藥也是可以的。但，一定要保證足夠的休息，不要吃辛辣的食物。”
胡豔兒開心的向醫生保證，“醫生，我一定做到！”
醫生點點頭，寫下了胡豔兒所需的藥物，遞給我的老師，“你去拿吧”。
“我的學生，黎韶茹，她怎麼樣？”班主任明顯不放心我，她不肯去拿藥，而是繼續詢問著醫生。
醫生朝她點點頭，“雖然黎韶茹尚未成年，但有些事情，我們還是需要單獨跟apha聊的。”
老師還想再說些什麼，但醫生已經擺出了“請”的動作，甚至還讓幫助的工作人員把胡豔兒也請去了單獨的oega休息室。
老師不放心的看了我一眼，摸著我的手，叮囑我說，“多聽，少說，有什麼問題的話，等老師回來，知道嗎？”
“嗯嗯”，我有些懵懂的點點頭，老師這才三步兩回頭的去取藥了。
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醫生把我請到了專門的apha診療室，擺手讓其他閒雜人員離開了。