“看！看！看看看！”班主任恨不能把我們的頭都壓到懸崖邊上，就怕我們看不見朝霞花。
等我們三個尷尬而拘謹的拍完照，打完卡之後，“看完了嗎？”
“看完了”，我們仨不敢高聲說話，隻敢小聲嘀咕。
“好看嗎？”班主任應該是咬著後槽牙說的，如果眼神能夠吃人的話，她現在應該已經把我們仨都生吞活剝了。
我們默默地點頭，順便朝著其他來救援我們的人鞠躬、感謝。
畢竟，禍是我們闖的，爛攤子是急匆匆來收拾的，雖然也沒徹底變成爛攤子，但在班主任眼中，我們仨的口頭懲罰最起碼要聽她怒講仨小時，免得厚此薄彼。
在我們下山的時候，ao管理局的一位工作人員主動提出要背胡豔兒，因為她是剛剛進入到分化期，畢竟是個嬌貴的oega。
胡豔兒有些不好意思，她明白自己這時候需要照顧，但她自覺精神狀況和身體狀況還算比較良好，於是用眼神向我求救，我默默地搖頭，用撇歪的嘴角示意她看一下我剛才吐到地上的血。
血未涼，人未好，我還在反噬的傷痛之中。
班主任斜眼瞅見了，在那兒說，“能不能有人幫忙背一下我們的黎韶茹？”
“黎韶茹是誰？”ao管理局的工作人員問班主任。
班主任默默地指了指我。
原本臉上還充滿了笑容的工作人員立刻瓜耷下臉來，完全沒有了對待胡豔兒時的禮貌和溫柔，反而是一臉的嚴肅和不耐煩，“apha，就該承擔自己的錯誤。”
啥？！
你說啥？！
老師，你彆攔著我！
我要跟他拚命！！
班主任拉過我的胳膊，拍了拍我的後背，“沒事，沒事，老師扶著你。”
“老師~”
我也忍不住朝著老師撒嬌，“老師，我吐血了，我可疼、可疼的了。”
聽我這麼說，班主任忍不住對ao管理局的工作人員生氣起來，“你們怎麼回事？我們班的黎韶茹也受了傷，反噬了都，吐血了都！”
沒人太想搭理她。
“我們黎韶茹也是小姑娘啊！”班主任忍不住強調。
最終還是一位ao管理局的工作人員停下了腳步，“老師啊，不是我們不想幫，你是beta，你感覺不到她身上的信息素。但是你要明白，雖然我們現在開了高強信息素屏蔽器，但她是易感期的s級appha，意味著什麼嗎？”
班主任搖搖頭，但也明白了其中的潛台詞，“可……可我們黎韶茹也是小姑娘啊。”
那個工作人員在班主任麵前用力的搖了搖手指，語氣認真且緩慢的強調著，“s級！apha！她的身體素質和身體體能，就隻是剛剛吐了那麼一點點的血，不會對她的身體造成特彆大的傷害的。唯一對她身體造成傷害的隻是她體內信息素的反噬，而我們現在帶的這些工具完全幫不了她。”
班主任麵色有些難看，那家夥說的是事實，但事實總是不招人喜。她轉過臉來看我，“沒事，黎韶茹，老師扶著你，你要是難受就跟老師說，老師彆的不能幫你做，但至少能陪著你多休息一下。”
說完這些，班主任還在那兒使勁瞪了一眼完全不想施以援手的ao管理局工作人員。
而那個工作人員也覺得我們班主任有些無理取鬨，居然讓他們去照顧這麼強大的s級apha，真的是當老師當的腦殼子都壞掉了。
——
除了班主任，還有自告奮勇的陶賀川也要攙扶在我的另一側，“沒關係，我們一塊慢慢走。”
下山這一路上，老師多次體諒我下山的辛苦，中途提出要休息一下，讓我喝點水，順便還幫我捏了捏小腿，是很認真的在照顧我。
但其實，我好像確實沒什麼大礙了，就純身體而言。
連剛才狂暴肆虐的信息素都像是被馴服般的安靜下來。
我抬頭看了一眼被ao管理局工作人員背在身上的胡豔兒，他為了讓胡豔兒不受影響，特意替換了新的抑製貼，免得信息素會影響到新生的oega。
胡豔兒總會時不時的回頭看我們，表情充滿了歉意。
對她來說，她覺得，相較於不得不依靠雙腿走回去的我們，被陌生人背著的她好像是一個在享受特權的人。
她在分化的痛苦之中，享受了些許微末的便利，便開始想著是不是擁有了超過我和陶賀川的便利。
——
下山之後，挨個感謝完了所有參與救援行動的人員，老師禮貌的把我們請到了她的臨時辦公室。
班主任朝著我們微微一笑，暴風雨便拉開了它的序幕與篇章。
她就那麼一直慷慨激昂的說著，恨不能把我們的腦袋掀開，直接把裡麵的腦仁拿出來，挨個接受她言語的洗禮。
她甚至不容許我們有一絲絲的跑神，“我今天的這些話，我要一字一句的刻在你們的腦子裡，讓你們終生難忘！”
事實上，“終生”隻持續了大概半個晚上，因為在我們聲淚俱下的懺悔聲中，班主任滿意的把我們放走了。
但班主任顯然忽略了一些其他的人生哲學：
人嘛，難得糊塗。
善於遺忘，也是人活著的一大美德。
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