“叮——”陸延的郵箱彈出一封來自聯合國教科文組織的郵件。主題欄寫著：“關於合作開展‘數字文化遺產保護’項目的函”。他點開郵件，蘇星晨湊了過來，兩人看完後相視而笑——三年前提交的合作申請，終於有了回音。
一周後，巴黎的聯合國教科文組織總部裡，陸延正在做項目演示。屏幕上，敦煌莫高窟的飛天壁畫在數字技術下緩緩“動”了起來。“我們用3d掃描和ai修複技術，不僅還原了壁畫的色彩，還根據曆代文獻複原了已經模糊的舞姿。更重要的是，通過區塊鏈，我們把修複過程、專家論證全部上鏈，確保數據的可信度。”他操作鼠標，畫麵切換到一個虛擬展廳，“這是我們為全球中小學生設計的‘雲端石窟’，學生可以‘觸摸’壁畫，甚至‘參與’修複，理解文化保護的意義。”
教科文組織的項目負責人安娜頻頻點頭：“你們的模式很有創新性。我們正想在非洲推廣數字文化保護，那裡有太多部落文化因為缺乏記錄正在消失。”
回國後，“星辰延夢”立刻組建了跨部門的“全球文化保護團隊”。人類學專業出身的研究生小林主動請纓：“我去非洲！我研究過馬賽族的口頭史詩，他們的故事都是靠長老記憶傳承的，現在年輕人都去城市了，再不加緊記錄就沒了。”
與此同時，陳默的技術團隊正在和意大利一家科技公司合作。“他們的全息投影技術世界領先，”陳默在視頻會議裡說，“我們計劃聯合開發‘文化穿越劇場’——遊客在羅馬鬥獸場的全息場景裡，既能看到角鬥士的對決，又能聽到中國漢代史學家對‘戰爭與和平’的評論，實現跨時空的文化對話。”
在拓展業務邊界方麵，林溪帶著團隊拜訪了一家老字號文房四寶店。“老板，我們想合作開發‘數字文房’，”她遞過樣品，“這支毛筆裡有傳感器，能記錄運筆的力度、角度，連接app後，能生成書法分析報告，還能讓千裡之外的書法家用全息投影‘手把手’教。”老板接過毛筆，在宣紙上寫下“星辰”二字，app立刻顯示：“您的橫畫略平，可參考顏真卿《多寶塔碑》的起筆角度……”
“星夢文化精品店”的籌備也在緊鑼密鼓地進行。設計師小張正對著一堆草圖發愁：“怎麼把‘文化’和‘實用’結合起來？”蘇星晨拿起一個馬克杯，杯身上印著《千裡江山圖》的局部：“你看，杯底藏著一個二維碼，掃碼就能聽故宮專家講這幅畫的顏料秘方。我們賣的不是杯子，是‘可觸摸的文化’。”
金融合作方麵，周明和一家銀行的負責人相談甚歡。“‘文化分期’這個概念很好，”銀行經理說，“家長可以分期購買‘星夢學園’的年度課程，孩子學完後如果通過文化等級考試，我們還能返還部分利息。這既減輕了家長負擔，又激勵了孩子學習。”
這天晚上，陸延在辦公室整理合作協議，從非洲的部落文化記錄，到歐洲的全息劇場，再到國內的數字文房……地圖上密密麻麻的標記，勾勒出一個跨越國界的文化網絡。蘇星晨端來一杯茶：“還記得我們剛創業時，隻想做好一個小小的文化園嗎？”
陸延看著窗外的萬家燈火，笑了：“因為文化本就沒有邊界。我們要做的，就是搭一座橋，讓不同的文化能在這座橋上相遇、對話。”
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