第3章：霸淩挑釁，“天蛾”預警
陽光慵懶地灑在校園的過道上，吳昊抱著一遝複習資料，正匆匆趕往自習室。自從全身心投入複習後，自習室成了他除教室外待得最久的地方。
“喲，這不是咱們班的‘吊車尾’嘛！”一個帶著戲謔的聲音從身後響起。吳昊腳步一頓，不用回頭，他也知道是誰。這聲音的主人，正是前世沒少欺負他的郭啟豪。郭啟豪身形高大，平時總愛帶著幾個跟班在校園裡橫行霸道。此刻，他雙手插兜，嘴角掛著一抹不懷好意的笑，身後還簇擁著幾個小跟班。
吳昊緩緩轉過身，目光平靜地看著郭啟豪。若是前世，他或許會選擇默默忍受，可今時不同往日。“有事？”吳昊的聲音沉穩，沒有一絲慌亂。
郭啟豪上前一步，故意撞掉吳昊手中的複習資料，資料散落一地。“你最近挺能裝啊，還真以為自己能考上大學？彆做夢了，就你那熊樣，能考上個專科就燒高香了。”郭啟豪一邊說著，一邊和他的跟班們哄笑起來。
就在郭啟豪發難的瞬間，吳昊腦海中響起“天蛾”那冰冷的提示音：“危險預警！對方可能有進一步偷襲的肢體攻擊行為，建議保持警惕，尋找脫身或求助機會。”“天蛾”的預警讓吳昊心中一凜，同時也迅速冷靜下來。
吳昊沒有立刻彎腰去撿資料，而是直視著郭啟豪的眼睛，說道：“郭啟豪，你這樣做有意思嗎？高考在即，大家都在努力學習，你卻還像個小混混一樣到處惹事。”
郭啟豪被吳昊的話噎了一下，惱羞成怒地說：“你還敢頂嘴？我看你是欠收拾了！”說著，他擼起袖子，作勢要動手。
吳昊心裡有些緊張，但“天蛾”的預警讓他有了底氣。他一邊留意著郭啟豪的動作，一邊迅速思考對策。突然，他靈機一動，大聲說道：“郭啟豪，你想乾什麼？這裡可是學校，到處都有監控，你要是敢動手，你就等著被處分吧！”
郭啟豪的動作停在半空中，他心中有些猶豫。雖然他平時囂張跋扈，但也不敢真的在學校裡公然打人，鬨大了對他也沒好處。這時，他的一個跟班在他耳邊低語：“豪哥，彆跟他廢話，揍他一頓，反正他不敢把我們怎麼樣。”
郭啟豪咬咬牙，正準備不顧後果地動手時，吳昊又說道：“而且我剛剛已經悄悄錄了音，你要是動手，這段錄音就是你霸淩同學的證據。到時候，你不僅考不上大學，還可能會被送去少管所。”
聽到錄音兩個字，郭啟豪心中一驚，他下意識地停下了動作。他知道吳昊這小子最近變得有些不一樣了，萬一真的錄了音，那可就麻煩了。
就在僵持不下的時候，不遠處傳來了老師的聲音：“你們在乾什麼？”郭啟豪臉色一變，惡狠狠地瞪了吳昊一眼，說道：“算你小子運氣好，這次就放過你，下次彆讓我再碰到你！”說完，他帶著跟班們灰溜溜地走了。
吳昊看著他們離去的背影，長舒了一口氣。剛剛的對峙雖然短暫，但他卻感覺像是經曆了一場大戰。多虧了“天蛾”的預警，讓他能夠冷靜應對，否則後果不堪設想。
吳昊彎腰撿起散落一地的複習資料，拍了拍上麵的灰塵。經過這次事件，他更加深刻地認識到，在這個世界上，除了努力提升自己，還得時刻保持警惕，應對各種突如其來的麻煩。
他整理好資料，繼續向自習室走去。心中暗暗發誓，一定要在高考中取得好成績，徹底擺脫像郭啟豪這樣的人對他的欺壓。
同時，他也對“天蛾”的能力有了更深的依賴和信任，在未來的日子裡，他知道自己還會麵臨更多的挑戰，而“天蛾”，將是他最可靠的夥伴。
回到自習室的座位上，吳昊卻久久無法平靜。剛剛與郭啟豪的衝突，如同一塊石頭投入心湖，激起層層漣漪。他深知，郭啟豪不會輕易罷休，未來或許還會有更多類似的麻煩找上門來。但此刻，他沒有時間去擔憂這些，高考的倒計時在心中滴答作響，每一分每一秒都無比珍貴。
吳昊深吸一口氣，再次翻開複習資料。然而，腦海中卻不斷回想著剛剛發生的一幕。“天蛾”察覺到他的情緒波動，說道：“剛剛的應對很正確，無需為未來未知的麻煩過度擔憂，專注當下複習，提升自身實力才是關鍵。”
“天蛾”的話如同定海神針，讓吳昊放心不少，逐漸平靜下來。
接下來的幾天，吳昊依舊按照複習計劃有條不紊地進行著複習。但他明顯感覺到，郭啟豪和他的跟班們在暗中盯著他，眼神中充滿了敵意。
不過，吳昊並沒有被這種敵意影響，他把更多的精力放在了學習上。每攻克一道難題，每掌握一個新的知識點，都讓他的信心增加一分。
在一次課間休息時，吳昊正和同桌討論一道數學題。突然，教室門被猛地推開，郭啟豪帶著幾個跟班走了進來。教室裡瞬間安靜下來，同學們都緊張地看著這一幕。
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郭啟豪徑直走到吳昊麵前，陰陽怪氣地說：“吳昊，聽說你最近學習很努力啊，是不是想在高考中一鳴驚人？我看你就是白費力氣。”
吳昊放下手中的筆，站起身來，平靜地說：“郭啟豪，我不想和你起衝突，但請你不要打擾我學習。如果你覺得無聊，可以去找點有意義的事情做。”
郭啟豪被吳昊的態度激怒，他一把抓住吳昊的衣領，惡狠狠地說：“你彆以為有老師護著你，我就不敢把你怎麼樣。今天我就告訴你，在這個學校，我想收拾誰就收拾誰！”
就在郭啟豪動手的瞬間，“天蛾”再次發出預警：“危險！對方將實施暴力行為，建議立即采取防禦措施並尋求周圍同學幫助。”
吳昊心中一緊，他迅速用手抓住郭啟豪的手腕，同時大聲喊道：“同學們，郭啟豪又在霸淩同學了，快去找老師！”
教室裡的同學們聽到吳昊的喊聲，先是一愣，隨後紛紛反應過來。一些膽子較大的男生站了出來，試圖阻止郭啟豪。
郭啟豪的跟班們見狀，也準備上前幫忙。一時間，教室裡亂成一團。
就在局勢即將失控的時候，老師及時趕到了教室。看到教室裡混亂的場麵，老師臉色一沉，大聲喝道：“都住手！你們在乾什麼？”郭啟豪看到老師來了，不得不鬆開吳昊的衣領，惡狠狠地說：“算你小子運氣好，又讓你躲過一劫。”
老師嚴厲地批評了郭啟豪和他的跟班們，並表示會嚴肅處理這件事情。經過這次事件，郭啟豪收斂了許多，不敢再明目張膽地找吳昊的麻煩。
吳昊則再次體會到了“天蛾”預警的重要性。在這個充滿挑戰的校園環境中，“天蛾”就像是他的一雙無形的眼睛，時刻提醒他危險的來臨。而他，也將憑借著“天蛾”的幫助和自己的努力，在高考的道路上披荊斬棘，向著自己的目標堅定前行。
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