第4章：巧妙應對，策略化解危機
老師將郭啟豪等人帶走後，教室裡的喧囂漸漸平息，恢複了往日的平靜。然而，同學們看向吳昊的眼神裡，卻滿是驚訝與欽佩交織的複雜神情。
在以往郭啟豪的霸淩陰影籠罩下，鮮少有人膽敢如此強硬地反抗，吳昊的這一壯舉，無疑在同學們心中激起了層層波瀾。
吳昊深吸一口氣，努力壓製住心底殘餘的緊張情緒，對著同學們勉強擠出一絲笑容，隨後緩緩坐下。
儘管此次風波在“天蛾”的預警以及老師的及時趕到下暫時得以平息，但吳昊心裡清楚，像郭啟豪這般睚眥必報之人，絕對不會就此善罷甘休，必須得儘快謀劃出一個萬全之策，方能應對即將到來的危機。
下課後，吳昊並未如往常一樣立刻全身心投入到複習當中，而是獨自一人在教學樓的走廊過道裡來回踱步，陷入了深深的沉思。
“天蛾，郭啟豪肯定還會伺機報複，你可有什麼良策？”吳昊在心中默默發問。
“依據對郭啟豪行為模式以及性格特點的深入分析，他行事衝動且任性妄為，我們不妨利用他這一性格弱點。同時，儘可能收集他更多霸淩行為的證據，從而掌握主動權。”“天蛾”迅速給出回應。
吳昊聽聞，眼睛陡然一亮，一個完整的計劃在他心中如拚圖般逐漸拚湊成型。在接下來的幾天裡，吳昊表麵上不動聲色，依舊按部就班地進行複習，可暗地裡卻在“天蛾”的助力下，密切留意著郭啟豪的一舉一動。
“天蛾”憑借其強大的環境感知功能，如同一個不知疲倦的隱形守護者，時刻向吳昊彙報著郭啟豪的行蹤與動向。在“天蛾”的幫助下，吳昊不但一次次巧妙地躲過郭啟豪和他幾個跟班的圍堵，還成功收集到了一些他們霸淩他人的視頻證據。
一天放學後，吳昊如往常一樣準備前往自習室。當他途經學校的一個偏僻角落時，“天蛾”憑借敏銳的環境感知功能，捕捉到樓角傳來一陣激烈的爭吵聲。他小心翼翼地悄悄走近，定睛一看，發現正是郭啟豪帶著幾個跟班，正在欺負一個低年級的同學。那可憐的同學被死死堵在牆角，臉上寫滿了驚恐與無助。
吳昊心中猛地一緊，瞬間意識到這是一個收集更多有力證據的絕佳機會。他小心翼翼地躲在一旁，輕手輕腳地打開手機的錄像功能。而此時的郭啟豪等人，正沉浸在欺負人的扭曲快感之中，絲毫沒有察覺到吳昊的悄然靠近。
“把零花錢統統交出來，不然有你苦頭吃的！”郭啟豪惡狠狠地威脅道。那低年級同學聲音顫抖地說道：“我……我真的已經沒錢了。”郭啟豪不耐煩地用力推了他一把，那同學猝不及防，直接摔倒在地。
吳昊將這令人憤慨的一幕完整地錄製下來，心中既燃燒著對郭啟豪惡行的憤怒之火，又因終於收集到關鍵證據而湧起一陣興奮。
錄完視頻後，吳昊並未立刻現身，而是小心翼翼地悄然離開了現場。
回到家中，吳昊將此次錄製的視頻以及之前收集到的各類證據，仔仔細細地整理了一番。他明白，是時候給郭啟豪一個深刻的教訓了。
此刻的郭啟豪，滿心不甘就這麼一次次被吳昊逃脫，正和幾個跟班在學校的角落裡密謀著。“那小子最近實在太張狂了，我們必須得想個法子好好收拾他一頓，讓他清楚得罪我的下場！”郭啟豪咬牙切齒地說道。
一個跟班趕忙附和道：“豪哥，現在直接動手恐怕不太容易了，老師現在盯得緊。要不咱們給他來點陰的？”郭啟豪眼睛滴溜溜一轉，臉上露出一絲陰險狡詐的笑容，說道：“行，你們說說有啥主意。”
“......”
就在郭啟豪等人密謀如何實施報複之時，吳昊已然收集到了一些郭啟豪過往霸淩同學的有力證據，其中不僅包括一些同學的書麵證言，還有部分霸淩同學的視頻資料。
吳昊將這些鐵證交到了班主任手中。班主任看到這些證據後，臉色瞬間變得十分凝重，嚴肅表示一定會對此事進行嚴肅處理。
放學後，吳昊依舊像往常一樣準備去自習室。但通過“天蛾”的預警，他得知郭啟豪和幾個跟班打算在放學後找個地方堵住他。吳昊非但沒有慌亂，反而在“天蛾”的提醒下，提前做好了充分準備。
放學後，吳昊故意繞了一段路，朝著學校一處監控死角走去，而那裡，正是郭啟豪等人計劃埋伏他的地點。
當吳昊踏入那片區域時，郭啟豪等人如同鬼魅般從角落裡竄了出來，臉上掛著得意洋洋的笑容。“吳昊，這次看你還往哪兒跑！”郭啟豪一邊說著，一邊摩拳擦掌，活動著手指，一步一步地朝著吳昊逼近。
吳昊卻神色鎮定自若，他目光坦然地看著郭啟豪，緩緩開口說道：“郭啟豪，你以為在這監控死角就可以肆意妄為了？你彆忘了，我已經掌握了你多次霸淩同學的鐵證，剛剛你帶人堵我的畫麵，也已經被我悄悄錄了下來。你要是敢動手，這些證據足夠讓你被學校開除。”
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與此同時，郭啟豪還渾然不知自己的惡行早已被吳昊記錄下來，並交到了班主任那裡。
就在他和幾個跟班正準備對吳昊實施報複的千鈞一發之際，班主任和幾位代課老師及時趕到。
郭啟豪和他的幾個跟班被班主任和陪同的老師當場一網打儘，被一同帶到了辦公室。
在辦公室裡，班主任特意叫來校長以及受害學生的家長，將吳昊提供的證據一一擺在郭啟豪麵前。郭啟豪看到這些證據，頓時臉色變得煞白如紙。
“郭啟豪，你平時在學校裡的所作所為，我早有耳聞，但沒想到你竟然如此肆無忌憚。這些證據你作何解釋？”老師聲色俱厲地問道。郭啟豪低著頭，支支吾吾，半天說不出一句話來。
最終，學校根據郭啟豪的霸淩行為，給予了他嚴重警告處分，並要求他在全校師生麵前進行公開檢討。這個消息在學校裡不脛而走，瞬間引起了軒然大波。
而郭啟豪也因此淪為眾矢之的，在巨大的輿論壓力下，被迫提前離校，被父母安排出國留學了。
在接下來的日子裡，吳昊更加全身心地投入到刻苦複習當中。他心裡十分清楚，高考才是當下重中之重的事情。在“天蛾”的鼎力相助下，他的成績穩步提升，對即將到來的高考也越發充滿信心。
每天清晨，當第一縷陽光如金色的絲線般灑進校園，吳昊早已端坐在教室裡，朗朗背誦著單詞；夜晚，當如水的月光照亮他回家的路，吳昊還在絞儘腦汁思考著一道尚未解開的數學難題。
隨著高考的腳步日益臨近，整個校園裡的氣氛也愈發緊張起來。同學們都在為最後的衝刺全力以赴，吳昊在這種緊張而又充滿鬥誌的氛圍中，有條不紊地進行著最後的衝刺複習。此刻的他，心中充滿了堅定的信心，隻要有“天蛾”陪伴在身邊，他堅信自己就能從容應對一切困難。他深知，自己重生後的人生已然邁出了至關重要的一步，而高考，將是他走向成功的第一個關鍵轉折點。
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