那是圓圓的世界。
也是他的世界。
圓圓在幼兒園玩滑梯時，會突然感覺一種莫名的、帶著點羨慕的愉悅，那不是他自己的情緒。
但他會分享地更起勁，在心裡對著那個他說：“你看，好好玩！等你來了，我也帶你玩！”
兩個身處不同時空、不同環境的孩子，通過這種無人知曉的紐帶，分享著彼此的見聞和情緒。
一個在喧囂中感受著平凡的快樂，一個在寂靜中窺探著外麵的精彩。
陳醉偶爾會發現，圓圓從幼兒園回來，會模仿一些她沒教過的古樸的呼吸方式，或者對著院子裡的草藥嘀咕一些她聽不懂的發音。
她隻當是幼兒園老師教的國學啟蒙，還感慨現在幼教真是多元化。
這錢花的真值啊。
幼兒園老師：。。。。。
隻要孩子不鬨騰，不打架，不哭，會吃飯，會睡覺，開開心心的就好。
不要一開口就是老師我要上廁所，老師我拉了，我尿了，都是天使寶寶了。
而另一邊的張情則發現，聖嬰在練習枯燥的張家古訓時，有時候會無意識地哼出幾句調子奇怪的像是兒童歌曲的旋律，跑調跑得厲害，但確實活潑。
張情、張無、張宇：。。。。
以後還是彆唱了。
下午，還差半個小時放學，陳醉就已經坐立難安了。
她一會兒看看時間，一會兒整理一下根本不需要整理的沙發墊，最後乾脆提前出了門，早早等在了幼兒園門口。
柵欄外已經聚集了不少家長，陳醉擠在人群中，伸長了脖子往裡麵張望。
放學的鈴聲終於響了，各個班級的小朋友在老師的帶領下，排著歪歪扭扭的隊伍走了出來。
小班的孩子個頭都小小的，穿著各式各樣可愛的小衣服，像一群搖搖擺擺的小鴨子。
陳醉一眼就看到了她家的小圓圓。他依舊背著小黃雞書包，但早上精心打理的頭發有些蓬鬆，小臉蛋紅撲撲的，額頭上還有細密的汗珠，顯然是玩瘋了。
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他正仰著頭，跟旁邊一個紮著羊角辮的小姑娘說著什麼，小手還比劃著，表情特彆認真。
“圓圓！”陳醉忍不住喊了一聲，用力揮了揮手。
圓圓聽到聲音，立刻轉過頭，大眼睛精準地鎖定了陳醉的位置。
那一刻，他臉上瞬間綻放出比陽光還燦爛的笑容。
“姐姐！”他脆生生地喊了一句，也顧不上跟小夥伴道彆了，邁著小短腿就噔噔噔地朝門口跑來。
老師笑著打開門，圓圓第一個衝了出來，像顆小炮彈一樣直撲進陳醉張開的懷抱裡。
陳醉一把將他抱起來，懷裡瞬間被一種混合著陽光汗水和淡淡奶香的氣息填滿。
她掂了掂，笑道：“哎喲，我們圓圓是不是遇到小夥伴了，在幼兒園玩得開心嗎。”
“開心！”圓圓摟著她的脖子，興奮地開始彙報，“姐姐，我玩滑滑梯了！好高好高！我還和小美一起搭了城堡！老師還給我們發了小餅乾，是星星形狀的！”
他語速很快，小奶音嘰嘰喳喳的，帶著抑製不住的興奮。
“這麼棒呀！”陳醉認真聽著，她拿出濕紙巾，仔細地給他擦掉額頭和脖子上的汗，“玩得這麼瘋，都是汗，小心著涼。”
圓圓乖乖仰著臉讓她擦，嘴裡還在不停地說：“姐姐，明天我還來！”
“好好好，明天還來。”陳醉抱著他，跟老師點頭示意後，轉身往家走。
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