隔天星音大，大一音樂係2班的一堂專業合奏課上，講台上的陸老師目光掃過底下這群充滿朝氣，略帶稚嫩的新麵孔。
“音樂，從來不是孤芳自賞。尤其是現代音樂製作，協作能力至關重要。”
陸老師言語平和，卻帶著一股學院派的威嚴：
“所以，今天我們的第一節課內容就是，
即興協作。
看到你們旁邊的室友了嗎？從現在開始，你們就是算一個臨時樂隊！”
“規則很簡單，我給出一段最基礎的c大調旋律，你們有四十分鐘的討論時間，然後沒人選擇一件樂器，對這段旋律進行即興發展與協作，不需要多麼複雜，但我要看到你們的想法，能力！還有默契！”
陸老師言語不容置疑，不容思考。
隨即台上的投影上投出了一行簡單的旋律線。
包括308宿舍在內的四人都紛紛麵麵相覷。
“我靠，上來就玩這麼大的嗎？？”他們隻聽學長說過陸老師不按套路出牌，沒想到這麼不按套路。
雖然有些意外，但他們的臉上還是興奮居多。王碩順勢接話道：
“老徐，老李，偉哥，怎麼說？搞起搞起？”
李哲聞言從書包裡拿出一本筆記本，隨後邊開始在紙上寫寫畫畫，最終念念有詞：
“c大調，四四拍……我們可以采用古典賦格的結構進行發展，嚴謹而富有層次，然後我們按照每個人的擅長.........”
“停停停，老李老李，賦格太無聊了！”張偉打斷李哲的這個想法，然後故作姿態的說道：
“既然是即興發揮，那麼即興就是最重要的！老師都說了要有想法，不如我們四個分彆即興一段，然後給它湊到一起試試。”
“不行！”李哲推了推眼鏡，語氣斬釘截鐵。
“完全自由發揮的即興缺少結構支撐！隻會是一盤散沙，最終效果非常混亂！必須有一個統一的框架，至少可以保證作品的完整性和學術性！”
“唉唉唉，老李彆急彆急，彆這麼死板麻！”王碩在一旁顯然被張偉的提議弄得躍躍欲試。
“我倒覺得偉哥說的有點道理，即興嘛，玩的就是心跳，而且不試試怎麼知道能不能碰撞出火花呢？而且老師也說了培養我們的想法，能力，和默契，總比規規矩矩彈一段練習曲有意思吧！”
“沒有統一思路的即興，就像沒有指揮的樂團，各吹各得調，那能聽嗎？”
“試試唄？而且也不是課業答題，說不定我們就開創了個新流派呢？”張偉撥弄了一下吉他的琴弦，發出一個滑音。
三人爭論不下，目光齊齊轉向一直沒說話的徐亦。
徐亦頭帶著帽子，低著頭，仿佛研究的花紋更能引起他的興趣，他極力的壓低自己的存在感，但是突然三人都沒了聲音，他一抬頭就感受到了三雙灼熱的視線：
“啊？.....我都行，你們定就好了。”
典型的徐亦式鹹魚發言。
然而三人並沒有放過他的打算，李哲需要支持，張偉王碩需要票數。
“老徐，你說是不是這個道理，即興嘛，最重要的就是臨場發揮！”王碩本來就不大的眼睛還拋來媚眼。
“徐亦，你覺得呢。”李哲尋求理想的支持。
“老徐，支持一下嘛，我相信我們四人的羈絆！好兄弟在心中！”張偉直接用手在自己的胸口錘了錘。
徐亦看著他的操作心中無奈，我們四人到現在都沒超過十天，哪裡來的羈絆，但是他知道躲不過去。
他抬頭看了一下投影上的旋律，又看看了爭執的三人，慢慢吞吞的開口
“李哲說的框架，確實挺重要的。”
李哲臉上剛露出一絲“得遇知音”的欣慰，就聽徐亦話鋒一轉：
“不過張偉王碩說的即興也確實挺有意思，不試試怎麼知道不行呢.....”
這和稀泥的態度讓三人都想揍他。
徐亦顯然感受到了殺氣，趕緊重新組織了一下語言：
“嗯...要不先按照張偉王碩說的，各自即興一段自己的風格，然後李哲。
你不是擅長分析嗎？
你到時候可以直接從每一段中采取一點，拚湊到一起，
然後節奏統一一下，或者找個共同的和聲走向當底子？
反正不是課業，試試吧。”