“不是摔跤！”
周娉婷坐直身體，看向陳予默，將今天在福利院的發現以及後續調查到的情況——
那個叫小雅的女孩因為嫉妒而帶頭霸淩文文，甚至還嘲笑文文的殘疾，以及生活老師的息事寧人的態度，原原本本地告訴了陳予默。
隨著她的敘述，陳予默的臉色越來越沉，眼神也變得銳利起來。
他能想象到文文那樣的孩子被欺負時的無助和恐懼，也能體會到周娉婷此刻的憤怒和心疼。
“豈有此理！”
聽完，陳予默的聲音裡壓著怒火，“在福利院裡竟然發生這種事！那個生活老師是乾什麼吃的！院長就隻是批評教育？”
他深吸一口氣，努力平複了一下情緒，恢複了幾分冷靜。
他握住周娉婷的手：“你彆太生氣，也彆太難過，這件事交給我來處理。”
他思考片刻，語氣沉穩而果斷：“明天一早，我親自去一趟福利院。這不單單是孩子之間的打鬨，涉及故意傷害和欺淩弱勢群體，尤其是殘疾兒童，性質很惡劣。我會以派出所副所長的身份，正式和院長談，要求他們出具詳細的事件報告和處理方案，並且要對全院進行一次徹底的排查，杜絕類似事件再次發生。那個動手的孩子，必須得到嚴肅的處理和有效的心理乾預，而不是簡單的批評。”
他的話語條理清晰，帶著不容置疑的力度，瞬間給了周娉婷極大的安全感和支持。
“可是……這樣會不會太興師動眾了？畢竟都是孩子……”
周娉婷還是有些顧慮。
“這不是興師動眾，這是必要的程序和保護。”
陳予默語氣堅定，“對惡行的縱容，就是對善良的傷害。我們必須表明態度。”
周娉婷看著他堅定的側臉，心中感動，但更深的不安和一個盤旋了一下午的念頭讓她再次開口：“予默，處理這一次容易，可是以後呢？我們不可能時時刻刻都在福利院盯著。文文她……太弱小了，又沒有親人庇護，很容易再次成為被欺負的對象。”
她轉過身，緊緊握住陳予默的手，眼中閃爍著一種前所未有的決心和急切的光芒：“予默，我們……我們提前領結婚證吧！”
陳予默微微一怔，有些意外地看著她。
周娉婷的語速很快，帶著一種破釜沉舟的意味：“我知道這很突然。但是予默，我不能再看著文文在那裡受苦了！隻有真正把她接回家，給她一個名正言順的身份，一個永遠的家，才能從根本上保護她！我想給她一個家，一個再也不會有人欺負她的家。你……你願意嗎？”
她仰頭望著他，眼神裡充滿了愛、心痛、以及一份沉重的期盼。
陳予默看著她眼中幾乎要溢出的淚水和對文文深切的愛護，心中最柔軟的地方被重重擊中。
他沒有任何猶豫，伸手將她重新擁入懷中，下巴輕輕抵著她的發頂，聲音低沉而堅定。
“傻瓜，這還用問嗎？我早就說過，你做的任何決定，我都支持。”
陳予默頓了頓，繼續道：“領證的事，我明天就去安排。等我們手續一辦好，就立刻啟動收養程序。以後，文文就是我們的女兒，誰也彆想再欺負她。”
他的承諾，斬釘截鐵，沒有絲毫遲疑，瞬間驅散了周娉婷心中所有的忐忑和陰霾。
她緊緊回抱住他，淚水終於忍不住滑落，但這一次，是充滿希望和溫暖的淚水——
為了給文文一個完整的家，他們願意提前邁出這一步，將這份愛與責任，以法律的形式牢牢鎖定。
第二天，陳予默雷厲風行地展開了行動。
他先是親自去了一趟福利院，嚴肅約談了院長和相關責任人。
他沒有疾言厲色，但冷靜而條理分明的質詢、對法律法規的精準引用以及對事件性質的定性“涉及殘疾兒童權益及可能的虐待疏忽”，讓院長倍感壓力，意識到此事絕非可以輕易糊弄過去。
福利院方麵立刻做出了反應：對涉事女孩小雅進行嚴肅的隔離教育和心理評估；對失職的生活老師給予了書麵檢討反省的處分；並承諾立即開展全院範圍內的反霸淩教育及安全隱患排查，建立更暢通的舉報和監督機製。
處理完福利院的事情後，陳予默和周娉婷便馬不停蹄的回了紫雲山莊和紫金花園小區，將兩人的決定告訴了父母。
兩家長輩都非常支持他們的決定。
“娉婷，等你收養了文文後，讓她在我這兒生活吧。你和予默好好的過你們的二人世界，爭取早日給我們陳家添丁進口哈。”