沈國強看了一眼棚外沒有絲毫停歇意思的雨幕，又回頭，望向角落裡那個依舊一言不發，愁容滿麵的工頭老邱。
他猶豫了一下，還是走上前，遞了根煙過去，語氣放得很輕：“邱哥，你看這雨……也沒法開工。要不，我讓小剛拿琴，我們爺倆給大家唱一首，解解悶？”
工頭老邱緩緩抬起頭，眼神空洞地望了望天。
他知道，這雨停不了了。
他認命般地，歎了口氣，點了下頭。
“哎！好嘞！”
沈國強像是得了令，臉上瞬間有了光！
他轉過身，對侄子一揮手，聲音都亮了八度：“剛子！去！把家夥事兒拿來！”
很快，一把琴身沾著斑駁水泥灰的舊木吉他、一個迷你音箱和一支話筒，被沈小剛從他們那間擁擠的工房裡抱了出來。
沈小剛熟練地撥了下弦，試了試音，然後湊到沈國強耳邊：“叔，唱昨天晚上，咱在那個視頻號上刷到的那首？就是那個……在地下室裡唱的。”
“行。”沈國強點頭，臉上是難得的認同，“那首好，寫得好。”
他轉過身，掏出自己那部屏幕布滿裂紋的舊手機，塞給還在看熱鬨的老高。
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“老高，給我爺倆錄上。記住了，錄清楚點！”
“我操！又發你那破快手？”老高一臉嫌棄地接過手機，“翻來覆去就那幾個人看，有啥用？”
“你他媽廢話怎麼那麼多！讓你錄，就好好錄！”
老高撇撇嘴，終究還是點開了錄像功能。
鏡頭，對準了雨幕下，工棚裡那對即將開始表演的叔侄。
“許念不能再教學”，這個基調，被校長陳國安一錘定音。
接下來，就是給他安排一個新崗位的問題。
一時間，陳國安又感到一陣煩躁。
他端起桌上的保溫杯，目光掃過一圈噤聲的下屬。
“都說說吧。不讓他教書了，那，讓他去哪兒？”
馬副校長想再爭取一下。
他身體微微前傾，語速很慢：“校長，咱們學校以前也有過師德處分的老師。處理結果大多是調去圖書館，反省一段時間。如果表現良好，之後還是可以調回來的。我看，不如這次……”
“不行！”
話沒說完，就被吳鴻冷冷打斷。
“馬副校長，此一時，彼一時！”吳鴻的語氣像淬了冰，“以前那些，是生活作風問題或者跟同事打架，影響範圍多大？許念這個，是全國性的負麵輿論！我們要是還按老辦法處理，網友會怎麼看我們？他們會說，我們華藝在‘罰酒三杯’，在‘高高舉起，輕輕放下’！”
馬副校長冷冷地瞥了吳鴻一眼，心裡罵開了：一個堂堂副校長，黨組副書記，跟一個青年老師有多大的仇怨？至於這麼趕儘殺絕？！
吳鴻提拔上來的幾個係主任立刻附和：“對！吳校長說得對！這次影響太惡劣了！馬校長的處理方式，太輕！”
會議室裡再次響起嗡嗡的議論聲，有說馬校長對的，也有說吳鴻在理的。
但沒人敢拍板。
他們都知道，真正做決定的，是主位上那個正用指關節緩緩摩挲著保溫杯的老校長。
陳國安聽著下麵這些毫無營養的爭論，心裡的火氣更盛。
這個許念，真他媽會給老子找麻煩！
他的目光在全場巡視一圈，最後，落在了一直按捺不住的張揚身上。
“小張，”他開口道，“你分管行政的人事，說說你的意見。行政口這邊，還有沒有合適的去處？”
張揚眼中一亮，擺出一種極其為難的、公事公辦的姿態。
“校長，是這樣的。現在咱們學校行政口的編製，基本都超編了，實在是沒有……合適的崗位。”
他刻意停頓了一下，讓所有人的心都懸起來，然後，用一種仿佛隻是在提供選項的建議口吻，輕飄飄地說道：
“我看……不如，就把他放到孫校長分管的後勤部門去？”
他掃視全場，看到吳鴻嘴角一絲難以察覺的笑意，於是把最後那把刀子，遞了出來。
“比如，保安隊。”
“或者，食堂後廚？”
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