“對，正是此意！”
聽到何明風的話，石磊的雙眸霎時間就亮了起來。
他想學的正是這個！
“何兄可會？”
這些東西的計算在他們石屏州複雜得很。
因為石屏州周圍全都是大山，地勢極為險峻。
何明風立刻意會。
他思忖片刻，便改變教學策略，不再局限於開立方，而是針對石磊的實際需求進行講解。
何明風用樹枝在泥地上畫了一個不規則的多邊形礦道截麵圖，近似梯形加半圓。
然後開始講解：“對於這種形狀，我們可以把它‘拆開’。”
“比如拆成一個這種形狀，我稱為‘梯形’，和一個半圓形。”
“隻要分彆算出來梯形和半圓的麵積，再乘以礦道的長度，就能估算出大概的體，這叫‘割補法’。”
石磊聽得極其專注，眉頭時而緊鎖，時而舒展。
眼神緊緊盯著何明風畫的圖形和算式。
當何明風講到“梯形麵積是上底+下底）乘高除二”、“半圓麵積是圓麵積除二”時。
石磊竟然飛快地心算出了何明風舉例的數字，麵帶一絲驚訝之色地脫口而出：“你……算對了！”
然後石磊猛然抬頭，目光灼灼地看著何明風，臉上滿是激動之色。
“何兄，你比…比我們寨子裡老把頭估的準！”
趙秉坤也是嘖嘖稱奇。
沒想到這個東西竟然還能算出來呢？
何明風這是從哪兒學的呀？
緊接著，何明風又講到水流速度和管道傾斜角度的關係，簡單提及流速與高度差和管徑。
以及如何估算支撐木的數量，其中涉及承重麵積和材料強度。
這些都是非常基礎的應用物理和工程概念。
但在這個時代，對於遠離工程實踐的書生而言，已是聞所未聞。
石磊聽得如癡如醉。
他不再滿足於蹲著，乾脆盤腿坐在了地上，身體前傾，恨不得把臉貼到那些從地上畫出的圖形上。
石磊時不時用樹枝在地上劃拉幾下，驗證何明風說的公式，或者在自己的掌心寫寫畫畫。
他的眼神從最初的渴望，變成了全然的專注和一種豁然開朗的興奮。
何明風講到興頭上，乾脆畫了一個更複雜的、模擬礦脈的立體圖形。
講解如何用“切片法”估算儲量。
石磊聽得連連點頭，黝黑的臉上因為激動而泛著紅光。突然，他像是想起了什麼。
有些急切又興奮地開口。
“何兄，可否來我屋中一趟？”
“我有個石頭想給你看看。”
趙秉坤聽到了，頓時眼中閃過一絲好奇和不解。
是什麼石頭還值得專門去看一趟？
何明風點點頭：“好啊。”
趙秉坤也連忙跟著說道：“那我也要去。”
石磊轉過頭，看到身旁的趙秉坤，麵上不由的流露出一絲驚訝之色。
仿佛剛看到身邊竟然還有另外一個。
趙秉坤頓時無奈地撓撓頭：“石磊……你這也太專注了吧……”
“我一直就站在這裡啊！”
石磊撓撓頭，被趙秉坤說的有些不好意思。
他確實沒看到何明風身邊這個人……
“那你也一起來吧。”