“遵旨！“張繼宗領命而去。
張行又對眾人道：“諸位先回客棧稍作休息，換身乾淨衣裳，酉時三刻，會有馬車來接。”
傍晚時分，三十餘輛馬車準時來到各客棧門前，師長們身著整潔衣衫，陸續登上馬車。
車隊緩緩行至蜀香閣，隻見酒樓張燈結彩，格外隆重。
張行早已在二樓等候，見眾人到齊，他舉杯道：“這三日辛苦諸位了，你們全部考取滿分，讓本王十分欣慰。
有了拚音之法，再由諸位用心傳授，我大夏的教育事業必將蒸蒸日上！”
那位老塾師激動地起身敬酒：“大王創此妙法，實乃天下學子的福分，老朽教學三十載，今日方知識字教學竟可如此高效！敬大王一杯！”
眾人紛紛舉杯，宴會氣氛熱烈，席間，師長們暢談教學心得，都對日後的工作充滿期待。
四月二十一日，大夏朝會，張行端坐王位，神色肅穆。
“諸位愛卿，”他開門見山，“近日雨水尚可，但依舊不知日後是否依舊風調雨順，因此，待夏收待收獲之後，再議進軍關中之策，但兵事不可不預作準備。”
張行目光掃過文武百官，正色道：“林尚書聽令！”
林勝武立即出列：“臣在！”
“命第五鎮、第一鎮即日兵出階州，依次攻取岷州軍民衛、洮州軍民衛、臨洮府、蘭州、靖虜衛、寧夏衛、寧夏前衛、寧夏左右屯衛，直至靈州。”
張行詳細部署，“第二鎮兩協及第三鎮兩協負責駐守階州、寧羌州、漢中一線，嚴防明軍反撲。”
林勝武追問：“那陝西行都司所轄各衛所該如何處置？”
張行成竹在胸：“一旦我軍攻占沿途要地，行都司各衛所糧道斷絕，唯有投降一途。
待其歸降後，命第四鎮鎮守該區域，專司防備異族。
此次進軍，後勤保障至關重要，若有差池，軍法從事！
另外，囑咐第二鎮、第三鎮，務必確保荔枝道暢通，糧草轉運全係於此。”
“臣遵旨！退朝後立即命兵部行文。”林勝武躬身領命。
議完軍事，張行話鋒一轉：“還有一事，這幾日本王推行拚音教學，諸位想必有所耳聞，今日要議的，是文字簡化之事。”
朝堂上頓時響起竊竊私語聲，張行環視眾臣，緩緩道：“文字乃教化之本，自甲骨文始，文字演變曆經千年。
《周易》有雲：窮則變，變則通，通則久。文字演變亦是如此：
甲骨文象形記事，金文漸趨規範，篆書整齊劃一，隸變破圓為方，楷書終成定式。
每一次變革都是為了便於書寫傳播，如今文字筆畫繁瑣，已不適應當今教化需求。”
陸夢龍率先讚成：“大王明鑒！編纂書籍時常因字體繁多而延誤，若文字簡化，必能提高效率。”
其餘一眾大臣也紛紛讚同此舉。