龍門之後，是另一方天地。
一條狹長的甬道，兩側是密密麻麻、如同蜂巢般的“號舍”。
每個號舍，都是一個僅能容身的狹窄隔間，三麵是牆，一麵敞開。
裡麵隻有一塊木板，白天是桌案，晚上是床鋪。
陰暗，潮濕。
空氣裡散發著陳年木頭與黴味的混合氣息，壓抑得讓人喘不過氣。
這就是未來幾天，所有考生吃喝拉撒睡的戰場。
林昭提著考籃，找到了自己的位置。
甲字，一號。
最前排，正中央。
正對著甬道儘頭高台之上，主考官魏知縣的位置。
這是最顯眼的位置，也是最受監視的位置。
他的一舉一動，都將毫無遮攔地落入考官的眼中。
那封匿名信，當真是送了一份“大禮”。
林昭將考籃放下。
他沒有像其他考生那樣，立刻開始研墨、理筆，手忙腳亂地做著最後的準備。
他隻是靜靜地坐著，小小的身子挺得筆直，閉上眼，調整著自己的呼吸。
整個考場，像一口即將沸騰的高壓鍋，充滿了焦慮、不安與壓抑的興奮。
唯有林昭，如同一塊投入沸水中的頑石。
任憑周遭暗流湧動，我自巋然不動。
高台之上，縣尉壓低聲音，在魏知縣耳邊道：“大人，那個就是林昭。您看，這小子倒是沉得住氣。”
魏知縣端坐如山，麵沉似水。
他的目光，早已鎖定了那個最矮小的身影。
從入場時的滔天風波，到現在這份與年齡不符的鎮定，這個六歲的童子，確實處處透著古怪。
他沒有說話，隻是收回了目光。
是龍是蟲，卷子上見真章。
臨近正午，壓抑的氣氛被一聲清脆的鑼響打破。
“正場開考！”
一名衙役高舉著一塊水牌，從高台上走下，將水牌懸掛在甬道入口最顯眼的位置。
一瞬間，所有考生的目光都像被磁石吸引的鐵屑，死死地釘在了那塊水牌上。
隻見上麵用遒勁的楷書，寫著一行大字。
《孟子·公孫醜下》：天時不如地利，地利不如人和。
題目一出，考場內先是死一般的寂靜。
隨即，響起了一片如釋重負的吐氣聲。
是《孟子》！
而且是其中最耳熟能詳的名句之一！
這題目，太穩了！
幾乎所有考生，都在蒙學裡將這篇文章翻來覆去地背誦、講解過無數遍。
熟悉到倒背如流，熟悉到閉著眼睛都能寫出幾句像樣的文章來。
黃文軒長長地舒了一口氣，懸著的心徹底放回了肚子裡。
這題，他會！
他可以從君王行仁政、得民心寫起，論述“人和”是立國之本；
也可以從軍事角度，分析天時、地利、人和三者在戰爭中的辯證關係。
隻要四平八穩地寫一篇格式工整、文理通順的八股文，通過縣試的第一場，問題不大！
另一頭，縣丞之子陳子昂已然提筆蘸墨。
他臉上不見喜色，隻有一種儘在掌握的沉穩。
此題看似尋常，實則暗藏玄機。
人人都會寫，想寫出彩卻難如登天。
這正是他展露才華，將一眾凡夫俗子遠遠甩在身後的絕佳機會！
而黃天佑，更是激動得渾身都在微微發抖。
他看著水牌上的十二個字，眼中迸射出近乎瘋狂的光芒。
這題目，簡直是為他量身定做的！
天時！地利！人和！
何其宏大！何其壯闊！
他腦海中已經湧現出無數瑰麗的辭藻，他要引經據典，上論三皇五帝，下談本朝聖君，用最華美的文筆，譜寫一篇歌頌王道仁政的千古雄文！
他要讓那鐵麵無私的魏知縣，在自己的文章麵前，也不得不拍案叫絕！
他下意識地瞥了一眼甲字一號的方向。
那個小雜種，現在怕是已經嚇傻了吧？