趙教官執教空降兵十年，帶過無數新兵，卻是頭一回在提問環節感到脊背發涼。
今天這堂課，怕又是一場硬仗。
“教官！”
蘇婉寧站起身，眼神清亮。
“您剛才說備份傘必須在主傘失效後兩秒內打開，但這個時間是否考慮了飛行員彈射座椅的特殊情況？”
沒等趙教官回答，童錦已經蹲在教具旁指著開傘器：
“這個彈簧的屈服極限是多少？極端低溫下會不會失效？”
“側風超過幾級必須取消跳傘？”
“如果降落時掛在樹上，最快解脫步驟是什麼？”
女兵們的問題像連珠炮，打得趙教官措手不及。他狼狽地擦擦汗，下課鈴一響就抱著教案奪門而出，連走廊上的沈墨都顧不上打招呼，徑直衝進了營長辦公室。
“營長！木蘭排的女兵我教不了！”
他把教案往桌上一放，愁眉苦臉地訴苦：
“她們連傘針用的什麼鋼材都要刨根問底，連十年二十年後空降兵該怎麼發展都要討論……這哪是新兵該操心的事？”
孟時序從文件堆裡抬起頭，眉梢微挑：
“這就認輸了？可不像你趙勁鬆的風格。”
“不是認輸！”
趙勁鬆急得直擺手。
“是她們問的已經超出教學大綱範疇了——”
“那就把大綱擴充。”
孟時序利落地合上文件，目光掃向窗外訓練場。
“既然她們能想到這些，就該給她們找答案。”
趙勁鬆一聽更著急了：
“營長，這不是擴充大綱的事！她們問的都是裝備研發層麵的問題，連研究所得開好幾次研討會才能定奪……”
“那就更應該鼓勵。”
孟時序站起身，走到趙勁鬆麵前。
“老趙，你帶兵十年，最清楚什麼樣的兵最有潛力。”
他指向窗外：
“是那些隻會按部就班的，還是這些敢於打破砂鍋問到底的？”
趙勁鬆張了張嘴，沒出聲。
“記得你剛來的時候。”
孟時序語氣緩了緩。
“不也因為提出改進傘包背帶，被老營長罵不守規矩？”
這話戳中了趙勁鬆的軟肋。他當年確實因為總愛琢磨這些“超綱”的問題，沒少挨批評。
“現在輪到你了。”
孟時序意味深長地看著他。
“是要把當年的委屈傳給下一代，還是給這些敢想敢問的兵一個機會？”
趙勁鬆沉默了。他看著桌上被女兵們問題填滿的教案，又想起木蘭排女兵們充滿求知欲的眼睛，終於長歎一聲：
“行吧。不過營長，要是她們問出我也答不上來的話……”
“那就一起找答案。”
孟時序斬釘截鐵。
“咱們尖刀營，不能連幾個好問的兵都容不下。”
趙勁鬆看著營長堅定的神情，突然笑了：
“得，那我回去備課。不過下次她們再問倒我，您可得來救場。”
“放心。”
孟時序眼底閃過笑意。
“這樣的兵，越多越好。”
訓練場上，蘇婉寧捧著記得密密麻麻的筆記本，緊跟在作訓參謀身後。
那位以不苟言笑著稱的參謀，此刻正眉頭緊鎖。