“李大人留步！”
清脆的少年聲像顆小石子，打破了午後的寧靜。李硯回頭，看見個穿著月白長衫的少年，背著個沉甸甸的書簍，額頭上還沾著點墨漬，正喘著氣朝他跑來。
是靖安王的小兒子，趙瑾。
這孩子李硯見過幾次，總在書房裡待著，性子靦腆，見了人就臉紅，沒想到今天會主動攔他。
“趙瑾公子？”李硯停下腳步，“有事嗎？”
趙瑾跑到他麵前，把書簍往地上一放，“咚”的一聲，裡麵的竹簡滾出來好幾卷。他也顧不上撿，仰著小臉，眼睛亮得像藏了星星：“李大人，我想拜您為師！”
李硯愣了一下。
周圍路過的士兵都停下來，連樹上的麻雀都撲棱棱飛起來。誰不知道趙瑾是靖安王的心頭肉，自小請的都是翰林院的老先生授課，怎麼會突然要拜他這個“邊境來的粗人”為師？
“公子說笑了，”李硯彎腰幫他撿竹簡，“您的先生都是飽學之士，我哪有資格……”
“他們講的都是死道理！”趙瑾急得臉通紅，搶過竹簡往書簍裡塞，“說什麼‘兵者凶器，聖人不得已而用之’，可他們連真正的戰場都沒見過！李大人，您給我講講城破的時候，該先救百姓還是先護糧草？您說的‘聲東擊西’，是不是真的能讓敵人暈頭轉向？”
一連串問題砸過來，像小炮仗似的。李硯看著他眼裡的光，那是對真實戰場的好奇，對實際謀略的渴望，跟那些隻會捧著書本空談的老先生完全不一樣。
“這些不是書本上的道理，”李硯笑了，“學起來很苦，要背地形、算距離，還要……挨罵。”
“我不怕！”趙瑾挺了挺胸，從書簍裡掏出個布包，打開一看，是幾塊用油紙包著的桂花糕，“這是我用月錢買的，算……算拜師禮！”
桂花糕還帶著餘溫，香氣飄得老遠。李硯看著這孩子緊張得攥著衣角，指節都發白，忽然想起自己剛上戰場的時候，也是這樣，拿著塊硬餅子就敢跟老兵討教招式。
“拜師可不是送塊糕就行的。”李硯拿起一塊桂花糕，放進嘴裡，甜絲絲的，“我問你，兩軍對壘，我方兵力隻有敵軍一半，該怎麼打？”
趙瑾眼睛一轉，脫口而出：“《孫子兵法》說‘十則圍之，五則攻之……’可這是兵力少……”他撓了撓頭，皺著眉想了半天，“是不是可以像您上次那樣，假裝攻東邊，其實打西邊？讓敵人分兵！”
李硯挑眉。這孩子居然記得他突襲糧草庫的戰術。
“那要是敵人不上當呢？”
“那就……那就讓士兵們故意裝作害怕，讓敵人覺得我們好欺負，放鬆警惕！”趙瑾越說越興奮，“等他們追出來，我們就跑進山裡，利用地形打埋伏！”
旁邊的士兵們都聽笑了，這小家夥說得還真像那麼回事。
李硯拍了拍他的肩膀：“思路不錯，但還差一步——得算準敵人的糧草能撐幾天，逼他們不得不追。”
趙瑾眼睛更亮了，趕緊從懷裡掏出個小本子，蹲在地上就開始寫：“糧草、地形、分兵……”筆尖在紙上沙沙作響，墨漬又沾了點在鼻尖上。
李硯看著他認真的樣子，心裡忽然軟了。他在邊境時，見過太多因為不懂謀略而枉死的士兵，如果趙瑾這樣的孩子能早點明白這些，將來或許能少些無謂的犧牲。
“起來吧，”李硯把他拉起來，“拜師禮我收了，不過我這師父可嚴厲得很。”
趙瑾猛地抬頭，眼睛瞪得圓圓的：“您答應了？！”
“答應了。”李硯點點頭，“從今天起，每天辰時來校場找我，先學認地形沙盤，再背行軍路線圖——偷懶一次，罰抄《孫子兵法》一遍。”
“耶！”趙瑾蹦起來，書簍都差點甩飛，“謝謝師父！我一定好好學！”
他抱著書簍就要跑，又回頭問：“師父，明天我能帶同窗一起來聽嗎？他們也總說想聽真打仗的故事！”
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