小梅轉述了越來越多的話，木蘭柯的表情卻越來越凝重，他的手輕輕顫抖，最後把溫熱的掌心貼在少年的臉上。
手掌擦過臉頰，觸碰到他的後腦勺，迷茫的人得到了一個擁抱。
溫和的嗓音在耳邊響起，但是其中包含的意義像春天的驚雷：“那準備一個筆記本記下來怎麼樣，把你覺得大家一樣的地方、不一樣的地方都記下來，念給想聽的人聽、給想看的人看。”
“等你記不清、想不起的時候，再由我們念給你聽。等你再翻開這個筆記本，或許會陌生，但是更多的會是熟悉。”木蘭柯的聲音依舊柔和，他似乎明白了什麼，繼續安撫，“我們會一直等你，你沒有被拋棄，你不會被遺忘。你現在是鴉舟……曾經是小舟或者其他身份，但是那些都是你，你隻是你，大家愛的也隻是你。”
他肯定了少年的存在，不否認任何一個問題，隻是溫和地給出他的建議。
【你是鄭觀棋、是鴉舟、是我的宿主，無論你變成什麼樣，係統3870永遠都在。】金閃閃的聲音也響起，【我和你的靈魂相連，我記錄了從我們見麵到現在的、你的所有旅程。如果你記不清了，我可以慢慢地說給你聽。】
不同的嗓音響起，不同的語調響起，最後都變成了“愛”，他放鬆下來。
小梅已經不說話了，少年的眼皮沉重，昏昏欲睡。
最後他聽見木蘭柯帶著暖意的聲音：“睡吧，我守著你。”
小梅摸摸他的手，小聲對木蘭柯說：“他好難過啊……我也想哭了……”眼淚吧嗒吧嗒地落下，他看著木蘭柯。
木蘭柯給少年蓋上被子，擦乾小梅的眼淚：“沒關係的，我們都在……他的路太坎坷又太孤單，分彆和重逢不斷衝擊他的神經，換成誰都會難過的，小梅也是感受到他的難過才哭的對不對？”
小梅點頭，哽咽的聲音很輕，他怕吵醒那個休息的人。
木蘭柯沒有對小梅說另一個考量——混淆是遺忘的開端，少年好像踏上了那條不歸路。
我做得到嗎？他想起另一個自己曾經描述過的苦痛，紫色的眼睛展現出前所未有的迷茫。他和小梅一樣，都沒有在少年麵前有所表現。
那個時候，任何猶豫和茫然都是對孩子的二次傷害。
他摸摸小梅的腦袋，小孩依舊在掉眼淚，夢域能把靈魂串聯起來的兩個孩子在共情的時候也會很深很沉重，可他在轉述的時候沒有掉一滴眼淚。
木蘭柯給林嵐山發信息。
『幽蘭』：他的確走上了和那些boss一樣的、救世的道路，他的記憶可能已經開始混淆了。不要在他麵前一直懷疑和質問，儘可能地安撫他。
無論怎樣，他都是他。
『遠山』：我知道了。所以我們的計劃要開始了。
『幽蘭』：他們會幫忙嗎？
『遠山』：會願意的。
“好霸道！”史君鈺正在明窺林嵐山的手機，做出評價，“我喜歡！”
曲音江在臨海區為數不多的文具店挑筆記本，她一連拿了一大摞，吳瞿過去幫她抱了大部分：“我是拉弓的，勁大，交給我吧。”
兩個小矮個在高大的書架互相幫助。
終於感到不好意思的史君鈺拉著已經聊完的林嵐山去幫忙了。
史君鈺把本子放到自己的空間裡。
他們首先找到雙胞胎，齊修遠對記日記的提議表示接受良好：“我也覺得很奇怪，他幫了我們很多，我們不會拒絕幫助他。”
他接過了筆記本，在封麵上寫下《人間遊》，在標題下寫上一行小字——給人類聯盟的朋友鴉舟，不要迷茫，人類最偉大的特質是撥雲見日。
“我弟弟寫了，我就讓弟弟代筆吧……你知道的，我的文化水平——”齊道平試圖避開學習的機會。