他看著算盤上的珠子，心裡想：“等我學好算學，就去軍工廠造炮。”
“為大夏打仗，讓爹娘過好日子！”
鄭森站在課堂外。
聽著裡麵的算盤聲、讀書聲。
心裡忽然暖起來。
他在打破士族對教育、官場的壟斷。
為大夏培養新人才。
這些出身工農商的子弟，懂生產、懂生活。
知道百姓要啥、國家缺啥。
他們才是大夏未來的希望。
放學時，陳阿福和其他學生一起，背著書包往家走。
他們臉上帶著笑。
嘴裡哼著先生教的“算學歌”。
清脆的聲音傳遍整條街。
鄭森看著他們的背影，心裡清楚：改革的路還長。
但有這些孩子在，大夏的未來，定會越來越好。
第212章拆省府弱士族收桂梧定南疆
大夏公元1650年春，南京的改革正熱熱鬨鬨。
縣學、府學的讀書聲飄滿街巷。
新戶籍製度的告示貼滿城門。
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商部的官員忙著定工商業規則。
軍工廠的火炮、槍支不斷運向軍營。
這時，南疆的捷報傳來。
像顆石子砸進平靜的湖麵。
讓整個朝堂都振奮起來。
第一封捷報來自永州的張煌言。
這位跟著鄭森打了多年仗的將領，在信裡寫。
金聲桓、盧鼎帶著焦漣、胡一清部，二月十六攻破桂林城。
南明兵部尚書瞿式耜死守府衙，不投降，自縊殉國。
何騰蛟帶著三千多殘兵，護送永曆帝逃往廣西安隆。
沿途收了些南明散兵，現在有五千人左右。
安隆城小糧少，隻存了五千石糧，難守多久。
鄭森坐在養心殿的禦案前，手裡捏著捷報。
沉默了好久。
瞿式耜這個人，他早有耳聞。
南明將領裡，瞿式耜是少有的“忠臣”。
在桂林任職時，輕徭薄賦、安撫百姓。
還組織義軍抵清軍、大夏軍。
雖跟大夏是敵人，卻守著“守土護民”的初心。
鄭森想起前幾天收到的密報。
瞿式耜為了不讓百姓遭戰亂苦。
多次攔著何騰蛟“搶百姓當軍糧”。
甚至拿出自己的俸祿救濟災民。
“馮大人，”鄭森對內閣首輔馮厚敦說。
“傳旨，用‘大明忠臣’的禮節葬瞿式耜。”
“追贈他為‘大夏光祿大夫’，派禮部尚書張肯堂去桂林致祭。”
“在桂林府衙旁設‘瞿公祠’，供百姓瞻仰。”
“讓百姓知道，忠臣不管是哪方的，都該敬重。”
“另外，瞿式耜的家人，願意歸降大夏的，一律免罪，官府養著。”
“願意返鄉的，給盤纏，不許刁難。”
馮厚敦躬身應下，語氣裡帶著敬佩：“陛下仁厚。”
“這麼處置，既顯大夏的‘大國氣度’。”
“也能讓南明的忠臣良將知道陛下惜才。”
“以後南明將領歸降，定會更忠心。”
話音剛落，第二封捷報就送到了。
來自梧州的董颺先。
“林察二月二十拿下梧州。”
“南寧總兵陳邦傅派使者來降。”
“願意帶八千多人歸降大夏，還獻了南寧布防圖、糧庫清單。”
“陳邦傅說，永曆帝在安隆隻帶了三千多老弱殘兵。”
“安隆城沒城牆，好攻破。”
“要是大夏出兵，能一舉擒了永曆帝，徹底平南疆。”
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