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第31章 設立模擬法庭,訓練弟子邏輯思維(2 / 2)

雙方爭得麵紅耳赤,幾乎又要回到“比誰聲音大”的老路。

端坐審判席的“審判員”們由幾位性格沉穩的弟子扮演)則有些手足無措,不知道該如何判斷。

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就在這時,淩皓作為審判長)敲了敲他特製的“驚堂木”一塊注入靈力的醒神木),沉聲道:“肅靜!法庭之上,爭吵無用。請雙方代理人圍繞核心爭議點:一、原告是否存在重大過錯?二、損失如何量化?出示證據,進行邏輯陳述。審判員需依據證據和法理進行事實認定和責任劃分,而非聽信一方之言。”

他的話如同清泉,讓混亂的場麵為之一靜。

原告代理人冷靜下來,開始詳細展示醫療記錄、目擊證人模擬的)證言,並試圖引用《侵權責任篇淩皓編纂中)》關於人身損害賠償的初步原則來論證損失。

被告代理人則重點攻擊對方“挑釁”證據的模糊性,並質疑“精神損失”賠償缺乏標準依據。

審判員們開始學著淩皓的樣子,要求雙方對證據進行質證,追問細節,並嘗試運用《條例》和基本法理進行推理。

最終,經過合議,審判席做出了“判決”:認定原告存在一定過錯,減輕被告30責任;被告需承擔70的醫療費用;關於精神損失,因缺乏明確標準和充分證據,不予支持,但被告需公開道歉。

判決並非皆大歡喜,但雙方在經曆了完整的舉證、質證、辯論過程後,都感覺這個結果比單純吵架或靠長老權威壓服,更能讓人接受。

淩皓進行了精彩點評,指出了雙方代理人在邏輯鏈條、證據運用上的不足之處,表揚了審判員們後期的進步,並重點講解了“過錯相抵”、“損害填平”等法理原則。

第一次模擬法庭,在弟子們意猶未儘的討論聲中結束。

效果是立竿見影的。參與其中的弟子,第一次如此清晰地感受到“規則”和“邏輯”的力量。那些扮演審判員的弟子,更是體會到了居中裁判、明辨是非的責任與難度。

很快,模擬法庭成為了“靈青盟籌)”最受歡迎的活動之一!場場爆滿,一票難求!

弟子們為了在法庭上有更好的表現,開始主動去研讀淩皓編寫的那些“法規草案”,去學習如何收集證據、如何構建邏輯鏈條、如何進行有效辯論。

甚至衍生出了“訴狀寫作技巧”、“交叉詢問的藝術”、“法律檢索方法”等“選修課”,由淩皓或表現優異的弟子進行分享。

一股學習規則、崇尚邏輯的風氣,開始在弟子中間悄然形成。

許多弟子發現,掌握了這種“講道理”的能力後,不僅在模擬法庭上,在日常的修煉、任務、甚至與人交往中,都變得更加條理清晰,不易被人蒙蔽。

淩皓看著這一切,深感欣慰。他知道,這才是“法治”的根基——擁有法治思維的公民。

他甚至在考慮,未來在“靈青盟”的弟子晉升考核中,加入“模擬法庭實踐”或“邏輯思維測試”的環節。

這一日,模擬法庭審理了一個複雜的“功法傳承爭議案”後,一位原本對淩皓這套“虛的”東西不屑一顧的體修弟子,撓著頭對同伴感歎:

“以前總覺得淩皓師兄整天搞這些條條框框,是浪費時間。現在才發現,這‘講道理’…真他娘的難!但也真他娘的有用!至少,以後跟人吵架,我知道該怎麼把他繞進去了!”

他的同伴深以為然地點點頭。

聽著這些質樸的反饋,淩皓笑了。

他知道,他播下的種子,正在這片修仙的土壤裡,頑強地生根發芽。

邏輯的思維,規則的習慣,將如同春雨潤物,悄然改變著這個世界的未來。

而這一切,都源於這間簡陋卻意義非凡的——

模擬法庭。

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