他說：“佐藤小二郎一定是為金庫而來，尋找豆豆隻是順帶，哪有那麼容易的？！日本人對中國文物的了解，比我們自己還多。不怕賊偷，就怕賊惦記！下一步，在避難的同時，我們的重中之重，就是保衛這批文物不被日本人侵占！”眾人點頭。
他喝了一大口茶，又說：“這幾年，我在忙三件事：第一件，配合實業部，尋找整合了地質、土木和建築方麵的人才，論證了玉門油田的開發價值，並實施了小規模開采；第二件，封存了延長油田，把采掘機械運往玉門，等技術進步後再開發；第三件，給學校找來一台油印機和一些油印耗材，另有一架顯微鏡和一個伸縮潛望鏡，希望學校的教具配置，再上一個台階。”眾人聽了，連聲叫好。
看了看邱達光住的土室，他接著說：“邱達光是我在油田開發時認識的土木專家。上中學的時候，他看到了孫中山先生的《實業計劃》一文，其中，規劃了南京長江隧道的藍圖。從那個時候開始，他就立下雄心壯誌：去國外學習先進的土木橋隧技術，將來，回國實現中山先生的宏願。這次，他幾經波折，終於受到國府實業部的邀請，來南京參加長江橋隧的測繪工作，有機會實現自己的夙願了。他非常珍惜這次機會，明知此行風險極大，還是決定冒險，舉家搬遷過來。我擔心他們一家的安全，正好國軍截獲了一架日軍最新的偵查直升機，就讓他們隨我一起，搭乘來了學校。”
曾慕雲聽了，皺眉說道：“我女兒曹茹芳，剛剛從金陵大學畢業，她說，現在南京的各個學校，已經沒有幾個學生報到上學；另外，我們學校有個叫奚曉丹的老師，她的女兒武知航，也考上了中央大學，幾次空襲下來，已經申請休學，避居在地道。所以，邱先生的女兒，恐怕一時之間，也上不了學！”
梁有餘仔細聽了，點頭說：“曾校長提醒得對，安全比上學重要，會後，我就去說。”
張指柔見了說：“目前，南京的局勢，危在旦夕。政府已經無暇顧及基礎建設，恐怕邱先生此行，要失望了！”
梁有餘點頭說：“邱達光也知道這一點。但是他說，就算暫時不能建設橋隧，至少可以幫助政府修複被炸毀的建築，等戰爭結束，他可以就近開展工作。麵對他這一腔報國熱情，我能做的，隻有支持啊！”眾人聽了，默默點頭。
想了想，梁有餘又說：“兵臨城下，政府已經分身乏術，我們必須加強自我保護。上海淪陷前後，又發生了新的情況，結合學校的備戰準備，我們還有兩點要做：第一，儘快製訂地道管理辦法，我們要在地道準入、生活物資準入、關鍵位置值班、疏散與撤離等方麵，做出更明確的安排；第二，一旦出現地麵戰鬥，城市醫院會立即癱瘓，我們要儘一切可能，安排人手，救治傷員，特彆是師生及其家屬。”
蒙自然點頭說：“梁爺爺的話，讓我想到一個問題：短短半個月，學校地道裡，就住進了一百多人。這樣下去，難民的數量，一定會超出我們的接納能力。”
宗懷仁聽了，與梁有餘同時發聲，宗懷仁見了，請梁有餘先說。
梁有餘一拱手，說道：“據我所知，11月22日，南京難民營國際委員會已經按照國際慣例成立。德國西門子洋行的拉貝擔任主席，金陵大學教授、美國人史密斯博士擔任秘書，委員會有15個成員組成；另外，與難民營有密切關係的，還有國際紅十字會南京委員會，主席是梅奇牧師、副主席是李健南和羅威，秘書是福斯多牧師，會計是克魯治，南京紅十字會，還有其他成員13個人。難民營和紅十字會，負責組織、領導難民工作。”
宗懷仁聽完，點頭說道：“目前，我們能做的，就是對大家說清楚：在學校地道裡避難，在難民營裡避難，這兩種避難方案，各有利弊，讓大家自己選擇。”
想了想，他又說：“隻要難民願意來學校地道，我們就必須儘全力接受，直到地道安排不下為止。”眾人點頭。
接著，又針對在學校地道接收難民的問題，眾人討論了一番，想到了幾個可以完善的地方。最後，梁有餘安排相關人員，即刻落實，然後宣布散會。
侯佳佳聽了，笑著問：“梁爺爺，怎麼就散會了，沒我什麼事，讓我留下來開會，乾坐著好玩啊？！”
梁有餘聽了，一時語塞，訕訕反問：“放你出去，欺負我家九斤？！”
提到梁九斤，侯佳佳來了精神，見眾人說完了正事，想趁機說一下梁九斤的異能。
隻見她做委屈狀，愁眉苦臉地說：“冤枉啊，我這個小難民，可憐巴巴躲在地道裡，一邊避難，一邊上課，一邊還要教九斤學習物理。”
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梁有餘聽了，笑著問：“九斤要你教什麼物理？”侯佳佳見他上鉤，忙說：“現在，鄰居都知道，花露南崗學校有四大怪人：預言婆婆周嫻香，娃娃老師蒙自然，通靈少女侯佳佳，大肚王子梁九斤。四人中間，隻有九斤的雅號不好聽。我好心教他學習物理，以後，他可以利用鼻子尖、耳朵靈的特點，把自己的雅號，變成狗鼻貓耳梁九斤。”
梁有餘聽了頭疼，皺眉說道：“不像話，新的雅號更不好聽！”侯佳佳見了，大笑不止。
張指柔想了想，笑道：“不如叫口福王子梁九斤！”梁有餘聽了也不滿意，但又想不出更好的雅號，便說：“這個還不錯！真沒想到，九斤還有這些本領！”
侯佳佳見機會難得，便興致勃勃地，把梁九斤的異能一股腦兒地說了出來。
梁有餘聽了，拍手大笑，說道：“好好好，不愧是我梁有餘的兒子！下麵，就麻煩通靈少女，好好教他物理，讓九斤能用鼻子和耳朵，抵禦倭寇，救苦救難！”眾人聽了點頭。
第二天，梁有餘陪著邱達光、章文櫻，去國民政府實業部就任。沒有想到，當初發出聘任邀請的那個實業部官員，早已經跑反離開了南京，聯係不上了。而繼任的官員，正忙於戰時工程，無心落實兩人的工作和住處。
邱達光見已經有了住處，提出可以幫助實業部，參與戰時建設工程，繼任官員聽了，以自己沒有人事權相推諉。
邱達光聽了，氣得要找實業部長，梁有餘見了，勸道：“達光，不讓你乾，未必是件壞事，你不是想做南京的橋隧工程嗎？花露南崗學校有個雙閘分校，就在長江邊上。你可以利用這段空閒時間，去了解南京的地質結構、長江南京段的水文特性，為將來的橋隧建設做準備。生活方麵，你儘管放心，可以安排你和文櫻，留在學校教俄語。”邱達光聽了，與章文櫻商量後，點頭同意。
三人從實業部出來，順便去了趟國立中央大學，接待處的老師說：學校是日本空襲南京的主要目標，校舍損毀嚴重，教職員工流失也非常嚴重，休學是最好的選擇。
回到花露南崗學校，邱達光決定去雙閘分校教俄語和國語，邱序時決定陪著同去，一邊教數學，一邊照顧他的生活。
章文櫻則決定留在花露南崗學校，一邊教俄語，一邊照顧邱序章讀中學。
9月底，南京又遭到幾輪空襲，學校附近陸續開了兩個難民營。
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