鹹陽宮議事：醫道同心，共護大秦安康
晨時·議事啟：承農桑，謀安康
鹹陽宮章台殿的銅爐裡，飄著李老三醫官隊送來的青蒿香，驅散了殿內的晨寒。
前兩日剛敲定軍事整編與農業大計，今日議事桌案上便換了新物件——老吳帶來的
《民間病症冊》、道教的《養生圖譜》，
還有巧成城新造的“簡易聽診器”木管製），透著“治未病、養身心”的暖意。
嬴政坐於主位，目光掃過列陣的醫官、道士與各郡民生官，
聲音溫和卻有力：“強軍要糧，安民要康。
第一個五年，大秦百姓從‘餓肚子’到‘吃飽飯’，現在要從‘怕生病’到‘少生病’。
今日議醫療，既要靠醫師治病，也要靠養生防病，
醫道兩家需合力，讓第二個五年，大秦百姓少受病痛苦。”
贏欣站在側首，接過話頭：
“第一個五年，咱有了500所醫館、1000名赤腳醫生，
但偏遠村落還缺醫少藥，百姓生病仍靠巫祝；
養生也隻在鹹陽、定遠推了五禽戲。
今日就聽老吳與道教的法子，把‘治病’與‘養生’捏到一起，讓安康傳遍大秦。”
話音落，醫師老吳背著藥箱、道教代表道長老握著《養生圖譜》，一同出列躬身：
“臣等定不負陛下所托，護大秦百姓安康！”
巳時·醫師老吳：以預防為先，以育人為本
老吳把藥箱放在案上，掏出《民間病症冊》，
冊子上用簡體字記滿各郡常見病——潤疆的風寒、
北境的凍傷、嶺南的瘧疾，每一頁都貼著對應的草藥標本，他的聲音帶著走村串戶的真切：
“臣在民間行醫五年，最明白百姓的苦：
偏遠村落的人，生了病要跑幾十裡找醫館，等趕到時，小病拖成大病；
去年潤疆有個娃，得了風寒沒及時治，最後轉成肺炎，差點沒救回來。
第二個五年，臣想從‘兩方麵’補醫療的短板：
第一，多培養‘接地氣’的醫療人員。
光靠朝廷派醫官不夠，得讓每個村都有‘自己人’會看病：
設‘民間醫校’：在各郡設30所醫校，每校招50名學徒，
優先選識字的農婦、退伍老兵，學製兩年，教‘常見病診治’風寒、凍傷、腹瀉）、‘急救法’止血、催吐）、
‘衛生知識’煮沸飲水、隔離病患），朝廷管吃管住，畢業就派回本村當‘村醫’，每月給300錢工錢，不比種地少。
搞‘老醫帶新徒’：讓現有的1000名赤腳醫生，每人帶2個徒弟，邊行醫邊教學。
臣的徒弟王小丫，以前是潤疆的農家女，
跟著臣學了一年，現在能治風寒、包紮傷口，上個月還救了個被馬踢傷的牧人。
計劃五年內培養1.5萬名村醫，讓每個村至少有1個會看病的人，百姓生病不用再跑遠路。
第二，把‘預防’放在比‘治理’更前。
百姓常說‘病來如山倒’，其實很多病能提前防：
建‘村醫點’：每個村醫點配‘常見病藥材箱’裝退燒藥、凍瘡膏、止血粉）、‘衛生宣傳冊’，
村醫每月走街串巷，教百姓‘勤洗手、曬被褥、喝開水’，遇到流感季，還會在村口煮‘防疫湯’麻黃+甘草），
讓大家喝了預防。去年臣在關中某村推這個，流感人數比前年少了8成。
儲‘應急藥材’：在各郡建‘藥材儲備庫’，
存夠半年用的感冒藥、瘧疾藥、凍瘡膏，遇到沙暴、雪災，村醫能第一時間拿藥去救災。
北境冬天冷，臣已讓李老三醫官隊多造凍瘡膏，明年冬天先給北境各村送，保證沒人凍壞腿。
臣還想求陛下恩準，讓醫校的學生跟著商隊走—
—商隊到哪，學生就到哪，既給商隊看病，也教沿途百姓衛生知識，一舉兩得。”
老吳話音剛落，嶺南民生官周大人就站起來急問：
“老吳大夫，嶺南多瘧疾，村醫能治不？
俺們那去年有個村，一半人得了瘧疾，苦不堪言！”
老吳趕緊從藥箱裡拿出青蒿汁，遞過去：
“周大人放心！臣已教徒弟們用青蒿汁治瘧疾，治愈率9成以上。
明年開春，先給嶺南派500名會治瘧疾的村醫，
再送10萬份青蒿汁，保準能控製住！”
周大人接過青蒿汁，緊緊攥在手裡，眼眶都紅了：
“有您這話，俺嶺南百姓就有救了！”
嬴政點頭：“村醫的工錢、醫校的糧，朝廷都包了！
老吳，你隻管放手乾，缺人缺藥，隨時找朕要。”
午時·道教代表：以修身養性，以功法強身
道長老展開《養生圖譜》，上麵畫著八段錦、
五禽戲的動作，每式旁都注著“功效”——“兩手托天理三焦，
能解肩頸酸”“鹿戲舒展能養氣，適合老人練”，他的聲音透著道家的平和：
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“道家常說‘上善若水’‘淡泊名利’，不是讓百姓不乾活，是讓百姓少生氣、多養身。
臣在西疆看到，牧人常因丟了牛羊發怒，最後氣出病；
農婦因織布慢焦慮，落下腰疼的毛病。第二個五年，道教想從‘兩方麵’推養生：
第一，傳‘淡泊心’，少憂少病。
臣會派500名道士去各郡，住在村醫點旁，跟百姓聊‘養心’：
比如教牧人‘丟了牛羊彆著急，朝廷有牧畜保險’；