複活節假期很快到來，傑萊爾能明顯感覺到周圍學生激動的心情。
國外學校的假期果然多啊。
傑萊爾去了一趟魔藥辦公室，詢問斯內普教授在假期有沒有作業安排給他，他還記得上次聖誕節假期，斯內普教授給他布置了一篇論文，說起來，上次論文交上去之後，還沒有得到教授的反饋。
看著傑萊爾疑惑的樣子，斯內普教授一時不知道說什麼。
他總不能說被這小子的腦子驚到了，後麵忘記回信了吧。
想到自己這次假期要做的事情，還有麵對傑萊爾的一點點惱羞成怒，斯內普教授麵無表情地表示，自己這個假期會很忙，所以沒空給傑萊爾布置作業。
傑萊爾：……？
不是，布置作業不過就一句話的事，有什麼需要你做的，不會耽誤你啊。
但無論怎樣，說出去的話潑出去的水，斯內普教授不會輕易收回自己的話，於是無情地再次把傑萊爾趕了出去，咣當關上大門。
這可給傑萊爾氣到了。
啥意思嗎，作業又不是你寫，你對我發什麼脾氣。
傑萊爾氣呼呼地回到休息室，把自己摔到床上，看著床頭的勞倫斯和安妮的畫像發愣。
過了一會兒，傑萊爾的氣就消了，各科教授都已經在假期安排好了作業，斯內普教授沒有必要額外再給他布置一份。
說到底，兩人也沒什麼關係，就是普通師生而已。
但是傑萊爾還是有些難過，不是因為籠中鳥。
時間還長，籠中鳥需要兩個人相互信任，他們還做不到這一步。
他隻是以為，快一年的時間過去，傑萊爾在斯內普教授心中，不僅是優秀學生，還是個有一點點親近的朋友。
平時給你做了那麼多事，切了多少魔藥材料，熬了多少治療藥水，還給你出了多少好點子，你都不在意嗎。
“嗨，傑萊爾，你不收拾東西嗎，明天就要回家了？”傑克興致勃勃地走進宿舍，一邊跟傑萊爾打招呼，一邊在床和衣櫃間來回轉悠，整理他的行李。
“不了，我假期留校。”傑萊爾簡單回應一句。
看見傑克稚氣未脫的樣子，傑萊爾突然坐直了身體。
傻了不是，他在心裡給了自己一個大逼鬥。
斯內普教授眼裡，自己是個十一歲的孩子，一個略成熟的小孩，作為一個畢了業且當了教授的人，他肯定不會對一個學生有多親近。
換成是自己，假期也是自己的私人時間，是不會允許學生來打擾的。
傻了傻了，真是傻了，傑萊爾拍拍臉，讓自己更清醒幾分。
他可不是十六歲有上忍實力，能獨立執行任務的忍者日向鷹，做不到和二十二歲的人成為朋友。
想清楚這一點，傑萊爾不由得嫌棄剛剛矯情的自己，真是有毛病，想那麼多乾嘛，還是去圖書館看書吧，安安靜靜的，多好。
圖書館裡，傑萊爾翻看著一本介紹各種魔法契約的書，一邊思考著籠中鳥的特點。
最開始看到勞倫斯留下的研究時，傑萊爾第一反應就是籠中鳥就是另一種黑魔標記，但後來，又逐漸發現他們不一樣的地方。
對於黑魔標記的印象，傑萊爾全部來自於原著描寫。
它是由伏地魔親自刻下，僅受伏地魔一人控製，與食死徒靈魂相連，可以通過黑魔標記實現召喚和懲罰，甚至擁有黑魔標記的人，在靠近伏地魔或者伏地魔情緒激動的時候，可以感受到標記的灼痛。