寫完經義題，時間已然過去大半日。他感到饑腸轆轆，喉嚨乾得冒煙，匆匆就著冷水啃了幾口早已凍得硬邦邦的餅子，又活動了一下幾乎凍得失去知覺、僵硬如同木棍的手指，便將全部注意力投向了最後，也是他最重視的策問題。
當他的目光落到策問題上時，心臟猛地一陣狂跳，幾乎要從喉嚨裡蹦出來！
策問題赫然寫著：“問：當今盛世，海內承平，然吏治未清，民困未蘇，緣何？當以何策革除積弊，以固國本，以副聖天子愛養元元之至意？”
這題目——這簡直像是為他量身定做！
與他那日在午門外冒死叩闕所諫之言、與他這數月來廢寢忘食苦苦鑽研的方向、與那本《策問精要》的核心關注點，不謀而合！巨大的驚喜如同電流般瞬間竄過全身。
但狂喜之後，是極度的、冰水澆頭般的冷靜。
他知道，機會來了，天大的機會！但必須把握好分寸，一個字，一句話都不能錯！
這既是通天梯，也是通往真正地獄的催命符！
他再次深吸一口氣，強迫自己冷靜下來。他沒有立刻動筆，而是先在那粗糙的草稿紙上，用最快速度列下了幾條核心綱要：
1.頌聖定性：開篇必須肯定“盛世”，將問題歸咎於“執行層”的吏治腐敗和“曆史遺留問題”，先把高帽子給皇帝戴穩。
2.指陳時弊：重點突出胥吏之害貪墨、欺壓、盤剝）、賦稅征收過程中的不均與弊端、下情不能上達的信息壁壘。
3.獻策建言：提出相對務實、看似可行的對策——嚴格考成法監督官員及“厚俸養廉”以絕貪念、加強監察力度，尤其強調暗訪、廣開言路但強調需核實，避免被指煽動。
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4.表忠歸結：最後一定要歸結到“陛下聖明，燭照萬裡，必有洞鑒”，以及“臣子唯儘心竭力，為君分憂”的絕對忠心上。
思路清晰後，他再次研墨，這一次，思緒如泉湧，下筆如有神。
在具體論述時，他巧妙地將《策問精要》裡的那些精辟觀點作為骨架，再填充進自己從現代視角出發的一些思考，用最符合這個時代語境、最“忠君愛國”的語言精心包裝起來，顯得既切中時弊，又完全站在維護皇權、鞏固國本的立場上。
他寫得極其投入，物我兩忘。
手腕因持續書寫而酸麻腫痛，他顧不上；腹中饑餓再次襲來，他感覺不到；號舍外呼嘯的寒風，他似乎也聽不見。全部的注意力都高度集中在那支筆、那張紙、那些關乎生死存亡的文字之上。
文章邏輯清晰，層層遞進，論證紮實，提出的建議既有一定高度和前瞻性，又顯得頗為務實，並非空中樓閣，充分展現了他“留心實務”的特點。
然而，在文辭和修辭上，他依舊刻意保留了幾分“拙樸”。他沒有刻意堆砌華麗卻空洞的駢儷句式，偶爾甚至冒險用上一兩個稍顯“粗俗”但極為形象生動的比喻，比如在深入論述胥吏欺上瞞下、盤剝百姓時，他寫道：“...此輩猶如碩鼠藏於倉廩，晝伏夜出，竊食肥己，而守倉之吏或玩忽職守，酣然瞌睡，或竟與之暗中交通，坐地分贓，致使國庫倉廩日虛而主事者猶不自知，豈不痛哉！...”
“嗯，‘碩鼠’之喻出自《詩經》，不算犯忌。既形象易懂，又能顯得咱關心農事民生，接地氣！完美！老朱應該好這口！”
當最後一個字落下，他長長地、長長地籲出了一口憋了許久的濁氣，隻覺得渾身虛脫，仿佛所有的力氣都被抽乾了，後背早已被冷汗浸透，冰涼地貼在皮膚上。
他強撐著精神，仔仔細細、一字一句地檢查了一遍草稿，確認沒有任何可能犯忌的言論、字眼和典故，這才小心翼翼、極其工整地將答卷謄抄到正式的正卷之上。每一個字都力求端正，每一筆都仿佛凝聚著他全部的生命重量。
交卷的時辰終於到了。貢院內再次響起那穿透人心的雲板聲！吏員們開始麵無表情地依次收卷。
林霄拖著幾乎麻木的雙腿，艱難地擠出那狹小的號舍，混入了神情各異、如同經曆了一場大戰般的考生人群之中。
有人滿麵紅光，興奮地與人討論著考題；有人麵色灰敗，如喪考妣；有人則目光呆滯，仿佛魂魄尚未歸位。
初春的陽光勉強穿透雲層，照在臉上，帶來一絲微不足道的暖意，他卻感到一陣強烈的恍惚，仿佛剛才那場耗儘心神、決定命運的考試，隻是一場光怪陸離、漫長而疲憊的夢。
就在這精神恍惚之際，他眼角的餘光似乎不經意間，又瞥見了那個絕不可能認錯的、深刻於腦海中的身影——青衣方巾，清瘦挺拔，氣質卓然，正隨著散場的人流，走向另一個出口。
似是感應到他專注的目光，那人也微微側過頭來。視線隔著喧囂攢動的人頭，與他在空中短暫地、無聲地對上了一瞬。
依舊是那雙清澈平靜、仿佛能洞悉一切的眼眸，看不出絲毫的喜怒情緒，隻是極輕微地、幾乎難以察覺地，朝著他的方向，輕輕點了點頭。
隨即，那身影便如同水滴融入江河，被人潮徹底淹沒，消失得無影無蹤。
林霄猛地停下腳步，怔怔地望向那人消失的方向，心中刹那間五味雜陳，波瀾湧動。那本神秘的《策問精要》，這個更神秘的點頭...
這一切的背後，究竟藏著怎樣的意味？
是鼓勵？
是認可？
還是某種他無法理解的、更深層次的糾葛的開始？
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