“阿梧隻是……隻是……”
鳳傾羽嘟著小嘴，半天找不到合適的詞，急得小臉通紅，“……不喜歡坐著！想玩！想和花花玩！想和小兔子玩！”
這才是核心。
她抗拒的不是字本身，而是“識字”所代表的束縛、規矩和可能失去的自由玩耍時間。
鳳宸禦明白了。
他看著妹妹那雙澄澈得毫無雜質的眼睛，裡麵盛滿了對自由奔跑的向往和對未知“學習”的天然抵觸。
他沉默了片刻，似乎在斟酌措辭。
殿內一時安靜下來，隻有鳳傾羽偶爾吸鼻子的細微聲響。
終於，鳳宸禦再次開口，聲音平穩而清晰，帶著一種奇異的、令人信服的魔力，“阿梧想不想知道，大哥是怎麼認識那些字的？”
鳳傾羽好奇地睜大了眼睛，暫時忘記了委屈，下意識地點了點小腦袋。
“大哥也不是一開始就認識它們的。”鳳宸禦的聲音放得更緩，像在講述一個秘密，“它們就像一隻隻小飛鳥，藏在一本本厚厚的書裡，也藏在禦花園的花瓣上，藏在母後宮裡的畫上，甚至藏在阿梧最喜歡的糖糕名字裡。”
鳳傾羽聽得有些入神，連小嘴都忘了撅。
“最開始，大哥也覺得它們像一群調皮的、看不懂的小蟲子。”
鳳宸禦微微停頓，看到妹妹眼中閃過一絲“原來大哥也這樣覺得”的認同感，才繼續道，“但後來，父皇和太傅教大哥，一個一個去認識它們，就像認識阿梧宮裡新來的小宮女一樣。先認識它的名字，記住它的樣子，慢慢地，就知道它是什麼意思了。”
他伸出手指，虛虛地在空中畫了一個簡單的圖案，像是“一”，又像一朵小花的花瓣。
“比如這個，它叫‘一’，就像一根小樹枝，也像阿梧手裡拿的一顆糖。認識了它，下次阿梧想吃一顆糖的時候，看到這個字，就知道是‘一’。”
鳳傾羽的視線跟著大哥的手指移動，小臉上抗拒的神色明顯淡了許多，取而代之的是一種懵懂的好奇。
“阿梧這麼聰明，”鳳宸禦看著她，語氣裡帶著一種篤定的讚許，“認識它們，一點都不難。而且，認識了它們，阿梧就能看懂母後給你講的故事書上畫了什麼，就能知道父皇給你的小兔子取了個什麼好聽的名字，還能自己看懂禦膳房送來的點心單子，想吃什麼就點什麼。”
他拋出了一個極具誘惑力的果實。
點心單子！
鳳傾羽烏溜溜的眼睛瞬間亮了一下，像落入了星辰。
鳳宸禦捕捉到了這一閃而過的亮光，唇角幾不可察地彎起一個極小的弧度，隨即又恢複了平靜。
“今天，大哥下學之後帶阿梧去禦花園玩，好不好？我們一邊看花，一邊……找找看那些藏起來的小飛鳥？就像捉迷藏一樣，隻找一個，就一個。找到了，阿梧就認識一個新朋友，然後我們繼續玩，好嗎？”
他沒有說“識字”，而是說“找小飛鳥”、“認識新朋友”、“捉迷藏”。
每一個詞都精準地擊中了小孩子的興趣點，將“學習”巧妙地包裝成了她最喜歡的“遊戲”。
鳳傾羽看看溫柔含笑的母後，看看雖然板著臉但眼神明顯柔和的父皇，最後目光落回大哥那雙沉靜卻充滿安撫力量的眼睛上。
她的小腦袋裡進行著激烈的鬥爭：是可怕的“識字”還去和大哥一起在花園裡玩捉迷藏呢？