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第109章 教師團隊雛形(2 / 2)

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雷猛,76級強攻係戰魂帝,實戰教官。

蘇婉,68級控製係治愈向)戰魂帝,校醫兼草藥學教師。

林風,65級敏攻係戰魂王,魂力控製選修課教師。

文淵,62級輔助係知識向)戰魂帝,文史教授。

等級最高魂聖,最低魂王,但正如張不凡所要求的,各有特色,互補性強。

大場麵不凡學院初代教師天團集結完畢!奇葩與天才並存,理論與實戰結合!)

張不凡看著眼前這五位風格迥異的新員工,滿意地點點頭。他站起身,清了清嗓子,雖然姿態依舊懶散,但說出來的話卻帶著不容置疑的力量。

“好了,人齊了。”他目光掃過五人,“首先,歡迎加入不凡學院這個……嗯,暫時還很破的大家庭。”

眾人:“……”院長,您倒也不必如此實誠。)

“我是院長,張不凡。”他指了指身邊的火舞,“這位,火舞,副院長,以後學院的日常大小事務,除了教學方向,基本都歸她管。你們可以當她是我……嗯,你們懂的。”他擠了擠眼,換來火舞一個羞惱的白眼。

“這位,龍傲天,教導主任,主要負責……嗯,誰不聽話就揍誰。”

龍傲天挺起胸膛,把胸脯拍得砰砰響:“包在俺身上!”

“這位,月靈兒,後勤主管兼……嗯,學院吉祥物。”

月靈兒小臉一紅,乖巧地行禮。

搞笑日常張不凡式introductions,簡單粗暴,定位清晰?)。)

“至於你們,”張不凡看向五位新教師,“李清風,教務主任,總抓教學。雷猛,負責把人練壯實。蘇婉,負責把人治好和教他們認識花花草草。林風,負責教他們怎麼更省力地打架。文淵,負責……讓他們睡覺的時候有點文化背景音。”

文淵老臉一抽:“院長,老夫是教書,不是催眠……”

“都差不多。”張不凡擺擺手,渾不在意,“我知道,你們有的理念新奇,有的擅長偏門,在外麵可能不怎麼受待見。但在這裡,我要的就是你們這些‘不一樣’!”

他語氣一變,帶著一種睥睨天下的自信:“以後,學院的教學大綱,由李主任主導,你們參與製定,就按你們那套‘離經叛道’的來!什麼武魂殿認證,什麼大師理論,在我們這兒,屁都不是!我要的,是能打破常規,創造奇跡的學生!”

名場麵張不凡召開第一次教師會議,風格簡單粗暴,定下學院“離經叛道”的基調!)

他頓了頓,看著神色各異的五位老師,最後擲地有聲地拋出一句:

“按我的大綱教,出事我兜著!”

名人名言張不凡終極版護短):“按我的大綱教,出事我兜著!”)

這句話,如同給五位新老師注入了一劑強心針!尤其是李清風和蘇婉,他們以往正是因為理念“出格”而備受排擠,何曾聽過如此霸道又護短的承諾?

“是!院長!”五人,連同龍傲天和月靈兒,齊聲應道,聲音中充滿了乾勁與歸屬感。

不凡學院的教師團隊,就在這略顯奇葩又充滿激情的氛圍中,初步成型了。他們或許不是大陸上等級最高的教師團隊,但絕對是最具“顛覆性”和“想象力”的。

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