我轉身取筆，在新生名冊第一頁寫下第一個名字：趙二狗。
底下哄笑起來。
“趙二狗，南郊三鄉人，原為流民，現居義舍，誌願學習冶鐵控溫術。”
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笑聲止住，一片肅然。
接著，第二個名字落下：李阿牛。第三個：陳石頭。第四個：張篾兒……
每寫一個，我都念出籍貫與所選之技。
到最後，筆尖微頓，墨滴墜下，在紙上洇開一小團。
我抬頭環視，滿堂皆是伸長脖頸的身影。有人踮腳張望，有人緊攥報名帖，仿佛攥著命運轉機。
“從今日起，”我說，“學問不再隻屬於廟堂之上。它屬於每一個願意伸手去拿的人。”
李伯捧著厚厚一疊報名冊走來，臉上通紅：“大人，原定收一百人，現在……已簽三百六十七。”
我點頭：“加開兩班，晚間也授課。燈油錢，從府庫支。”
他應聲而去。
黃昏時分，我走出講堂。天邊殘霞未儘，遠處傳來孩童背誦聲——
“齒輪咬合，轉速相反。大輪帶小輪，力增而速減……”
我駐足聽了片刻。
回到印刷坊，學徒正在清洗字模。他見我來，急忙迎上：“大人，新一批教材已裝訂完畢，您要看嗎？”
我隨他走入內間。桌上整齊碼放著剛印好的《農桑輯要》，封麵上蓋著朱印：“免費發放”。
我隨手翻開一本，看到末頁新增內容：
“考試報名須知：
一、年滿十六，自行報名，無需擔保；
二、攜帶本人姓名、住址、所選科目；
三、現場簽字確認，不得代筆；
四、每月初一開考，地點詳見各郡公告。”
我合上書，手指撫過封麵。
“明天開始，”我說，“把這批書送往江陽、巴東、漢嘉。每一本，都要配上一張空白報名表。”
學徒鄭重應下。
我轉身欲走，忽聽他低聲問：“大人，我們這些人……真的也能教書？”
我停下腳步。
“你昨日拚的‘傳動比’模板，今天已被複製到三個排版台。”我說，“你教彆人怎麼拚，那就是教。”
他低頭，嘴唇動了動，終是沒再說話。
我走出坊門，夜風拂麵。
遠處，講習所的燈火依然明亮，窗紙上晃動著人影，像是無數雙手在翻書、寫字、比劃圖形。
我邁步前行，袖中指尖觸到一張折好的紙條——是工部剛送來的十郡籌建進度表。
成都、江陽、梓潼已報完工；
巴東選址在舊祠堂，三日後動工；
南郡請求增派講技師五名；
犍為稱有二百餘人報名，遠超預期，懇請提前開課。
我將其展開，就著街邊燈籠看了一遍。
然後，折好收入袖中。
明日召集講技師代表，製定統一課程綱要。
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