第152章 他懂法律嗎?_不露臉電台主播,全網都在找我!_线上阅读小说网 

第152章 他懂法律嗎?(2 / 2)

頭頂柔和的燈光透過雕花木窗,被切割成溫柔的光斑,靜靜灑落在鋪著宣紙的書案上。空氣裡彌漫著清冷的墨香與一絲若有似無的檀香,寂靜得能聽到筆尖劃過紙麵的細微沙沙聲。

顧清辭身著一襲藕荷色軟緞旗袍,麵料的光澤如水般流淌,極儘服帖的剪裁勾勒出她自修長頸項、削薄肩線、不盈一握的腰肢至臀腿的優美曲線。

她正凝神臨摹一篇小楷,身姿端正,氣質清冷如月下寒梅。

一旁的平板電腦屏幕悄然亮著,正是淩默與江城文旅局直播的結束畫麵。

她並未全程觀看,隻是在他抱起吉他,唱起那首《江城》時,才悄然按下暫停,讓那專注的側影定格在屏幕之上。

直播早已結束,書房內重歸寂靜。

但她的心湖,卻被那首遙遠的歌,投入了顆顆石子,漣漪層層蕩開,百感交集。

她看著屏幕上那個戴著帽子、看不清神情卻氣場沉靜的身影,看著他被無數人狂熱地愛戴著,聽著那首為江城而唱的溫柔旋律……

一種極其複雜的情緒在她清冷的眸底緩緩蔓延。

有欣賞。

他的才華,無論隱匿多久,一旦展露,依舊能輕易引動風雲,這是毋庸置疑的。

有欣慰。

他找到了回歸的方式,並且如此成功,她為他感到高興。

但亦有幾分難以言喻的…

悵然。

他不再是那個隻屬於山林湖海、隻與她在精神層麵遙遙共鳴的淩默了。

他重新回到了萬眾矚目的中央,成為了那個光芒萬丈的“默神”。

那巨大的聲浪和熱情,仿佛在她與他之間,無形地拉開了一段更遠的距離。

那個能與她安靜討論詩詞、在電話裡輕聲細語的淩默,似乎正在被潮水般的歡呼淹沒。

她的目光不自覺地落在自己纖細的手腕上。

那裡戴著一串極其精美的藍寶石與水晶交錯的手鏈——“星河之淚”。

每一顆藍寶石都如深邃的夜空,鑽石則如碎星環繞,在午後的光線下流轉著低調而璀璨的光華。

這是淩默贈予她的禮物,如同將一片縮小的星空係於她腕間,是她最為珍視之物。

指尖輕輕撫過冰涼的寶石表麵,仿佛能借此觸碰到贈予者的些許氣息。

這手鏈讓她想起那些僅有的、卻刻骨銘心的近距離接觸

——亞太詩詞大會後送他回去的夜晚,他第一次握住她手的溫度;那個如同夢境般、流淌著無聲情愫的夜晚。

然而回憶越甜,此刻的寂靜便越是襯得那份遙遠愈發清晰。

她微微蜷縮起身體,一雙赤足從旗袍下擺露出,纖巧地並攏踩在冰涼的紫檀木地板上。

她的足型極美,腳踝纖細玲瓏,足弓勾勒出優雅的弧度,腳背白皙得近乎透明,肌膚細膩如玉,青色的血管若隱若現。

十粒腳趾如初生的珍珠,圓潤可愛,末梢泛著淡淡的粉色,此刻卻因心緒不寧而微微蜷曲著,相互依偎,流露出主人自己都未曾察覺的無助與落寞。

燈光落在她的腳背上,仿佛也為這片玉足鍍上了一層柔光,卻驅不散那由心而生的微涼。

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她沉默了許久許久。

最終,她還是拿起了手機,點開了那個熟悉的對話框。

指尖在屏幕上方懸停了很久,刪刪改改,最終隻落下最克製,卻也最蘊含深意的幾句話:

“直播觀看了。

《江城》一曲,情深意重,動人肺腑。”

“見你一切安好,眾望所歸,甚好。”

“秋深露重,萬望珍攝。”

沒有過多的情緒流露,沒有熱烈的歡呼祝賀,隻有最典雅的措辭,最平靜的敘述,卻蘊含著最深的關切、最複雜的欣賞,以及那一絲難以言喻的、獨屬於她的清冷寂寥。

她輕輕點擊了發送。

然後將手機輕輕按在心口,仿佛那樣就能平息那為遠方之人而起的、百轉千回的心緒。

腕間的“星河之淚”在動作間閃爍出微弱的光芒,如同她此刻無法宣之於口的心事,安靜地,在隻有她知道的角落裡,熠熠生輝。

她依舊安靜地坐在書房裡,像一幅最美的工筆畫,但周身彌漫的那份淡淡的、混合著喜悅與悵惘的思念,卻讓這靜謐的畫麵,充滿了無聲的情感張力。

演唱會按部就班的準備著,對淩默來說,最近的日子多了些細碎的盼頭。

依舊是上課、泡圖書館回去公寓碼字、偶爾在論壇更新“無忌哥哥”的故事,偶爾和唐果果吃點甜品,每天定時和蘇青青對接演唱會的進度,日子也算過得愜意和充實。

今天下午隻有一節古代文學史,三點十分就下課了。

淩默背著帆布包走出教學樓,剛拐過路口,就看到操場旁的輪滑場圍了群學生,有人踩著輪滑鞋繞樁,有人坐在旁邊說笑,熱鬨的聲響順著風飄過來。

他腳步頓了頓,想起之前和蘇曉約定買輪滑鞋的事,摸出手機點開對話框,今天他心情不錯,於是指尖帶著點玩笑的語氣敲下文字:

“蘇大法官,今天庭審排期滿嗎?

之前約的輪滑鞋采購案,要是有空,今天就能‘開庭’。”

消息發出去不過半分鐘,蘇曉的回複就跳了出來,帶著爽朗的語氣:

“報告曾同學!暫時休庭!我還有一節法理課,四點二十下課,散庭後就能赴約!”

淩默回複,那我去圖書館看會書,等你結束了再來找你出發。

緊接著蘇曉又發來三條信息條:“你彆跑圖書館等了,來我教室吧,3號樓207,

後排有空位,下課我們直接出發,省得你再繞路,

還能順便旁聽下我們的法理課,感受下法律人的日常~”末尾跟了個抱著法典的卡通小人表情。

淩默看著回複,忍不住笑了笑,抬頭望了眼3號樓的方向

——就在斜對麵,走路不過三分鐘。

他抬手把帽簷壓了壓,避開迎麵走來的幾個打鬨的學生,沿著鋪著淺灰色地磚的人行道往3號樓走。

教學樓裡很安靜,隻有零星學生抱著書本匆匆走過。

走到207教室門口時,淩默透過玻璃窗往裡看

——教室裡坐得滿滿當當,講台上老師正對著ppt講“民事法律行為構成要件”,

蘇曉坐在前排靠過道的位置,穿了件淺杏色的收腰襯衫,領口解開兩顆扣子,露出纖細的鎖骨,下身是條高腰的淺卡其色直筒褲,褲腳微微卷到腳踝,配著雙白色低幫帆布鞋,鞋邊繡著圈細巧的米色線,簡約又透著清爽的品味。

她的馬尾辮用個同色係的布藝發圈紮著,發尾微微卷曲,手裡握著支銀色鋼筆,正低頭在筆記本上認真記著重點,偶爾會和旁邊的同學小聲交流兩句,神情專注又自然。

許是察覺到門口的目光,蘇曉忽然轉頭看過來,一眼就認出了帽簷壓低的淩默。

她眼睛亮了亮,飛快地朝他比了個“找空位坐”的手勢,又指了指教室後排靠門的空座位,才轉回去繼續聽課,隻是握著鋼筆的指尖,輕輕點了點筆記本,嘴角帶著點自然的笑意。

淩默輕輕推開門,儘量放輕腳步走到後排空座位坐下。

他把帆布包放在旁邊的空位上,目光掃過講台——老師正舉著案例分析,台下的學生時不時點頭或舉手提問。

他沒刻意去聽內容,隻是看著前排蘇曉的背影,她偶爾會抬手把滑到臉頰的碎發彆到耳後,淺杏色襯衫的袖口挽到小臂,露出手腕上串著的兩顆淺灰色珍珠手鏈,隨著記筆記的動作輕輕晃。

窗外的陽光透過玻璃斜進來,在她的筆記本上投下片淺金色的光斑,整個畫麵透著股校園裡常見的、認真又輕鬆的氛圍。

講台上的聲音還在繼續,淩默指尖無意識地摩挲著手機殼——和蘇曉的相處很舒服,沒有刻意的寒暄,也沒有拘謹的距離,更像是認識了很久的同學,能自然地開玩笑、約著辦事。

他忽然覺得,這樣安安靜靜等同學下課,一起去辦件小事的時光,比在圖書館裡獨自翻書,多了份熱鬨又踏實的校園感。

蘇曉旁邊坐著的是她舍友趙雨桐,此時正低頭快速記著筆記,眼角餘光卻瞥見蘇曉突然轉頭朝門口望,還悄悄比了個“ok”的手勢。

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趙雨桐順著她的目光往門口掃了眼,正好看到個戴低簷帽的男生輕輕推開門,腳步放輕往後排走

——那身影看著有點眼熟,她想了兩秒,突然想起前幾天晚上在宿舍陽台,看到蘇曉和這個男生並肩走回來的場景。

趙雨桐立刻用胳膊肘輕輕碰了碰蘇曉的胳膊,筆尖還停在筆記本上,聲音壓得像蚊子哼:

“可以啊蘇曉,這不是那天跟你一起在樓下走的同學嗎?

怎麼還追到教室來等你了?

你們這是約好要去哪兒啊?”

蘇曉手裡的鋼筆頓了下,耳尖悄悄熱了點,趕緊低頭盯著筆記本上的字,也壓低聲音回:

“彆瞎說,就是之前約好一起去買輪滑鞋,他剛好有空,來這兒等省得繞路,總不能讓人家在圖書館白等一節課吧?”

“買輪滑鞋?”

趙雨桐挑了挑眉,嘴角藏著笑,

“上次在陽台看到你們聊得那麼開心,我還以為是啥特彆的事呢。

不過說真的,這同學看著挺穩重的,比咱們係那些咋咋呼呼的男生強多了

——你倆這‘輪滑搭子’,處得挺默契啊。”

“再胡說我就不給你看筆記了!”

蘇曉輕輕掐了下趙雨桐的胳膊,目光飛快往後排掃了眼

——淩默正坐在靠門的位置,背著帆布包,沒看這邊,像是在低頭整理東西。

她趕緊收回目光,假裝認真聽老師講案例,隻是握著鋼筆的指尖,輕輕攥了攥,怕趙雨桐的聲音被後排聽到。

趙雨桐見她這模樣,也不再逗她,笑著搖了搖頭,轉回頭繼續記筆記,隻是偶爾記完一個重點,還會偷偷用餘光瞄蘇曉,嘴角的笑意藏都藏不住。

淩默坐在後排,倒真聽進了幾句講台上老師的講解。

這是他第一次旁聽法律相關的課程,看著ppt上“行為人具有相應的民事行為能力”“意思表示真實”等專業術語,竟覺得有些新奇。

他對法律最深刻的印象,還停留在原世界那個叫“法外狂徒張三”的課程裡

——當時他雖不是學法律的,卻總被那個講師幽默的案例吸引,

什麼“偷電瓶養你”

“把熊貓賣給外國人”,一個個荒誕又貼近生活的故事,把枯燥的法條講得活靈活現,他當時蹲在出租屋裡看回放,總能聽得津津有味。

這會兒聽學姐講“民事法律行為的效力”,偶爾提到“無效合同”“可撤銷行為”,淩默還會下意識想起“張三”講過的類似案例,倒也沒覺得枯燥。

講台後的李老師抬手理了理身上的藏青色西裝套裙,領口係著條淺灰色絲巾,露出的手腕上戴著塊簡約的銀色手表,舉手投足間都透著法律從業者特有的嚴謹與乾練。

她推了推鼻梁上的細框眼鏡,指尖捏著支黑色水筆,輕輕點了點ppt上的案例:

“大家看這個無權處分房屋買賣合同的案例

——甲瞞著父親把房子賣給乙,收了定金後父親堅決反悔,乙起訴要求繼續履行合同,你們覺得法院該支持乙的訴求嗎?

誰來分析下?”

教室裡瞬間安靜下來,有人低頭翻著法律教材,有人手指在筆記本上飛快記錄思路。

李老師的目光緩緩掃過全場,先落在前排靠窗的位置:“王宇,你先來試試。”

被點到名的男生立刻站起來,臉頰微微泛紅,聲音有點發緊:

“我、我覺得不該支持,因為甲根本沒有房子的所有權,他跟乙簽的合同應該是無效的,無效合同就不用履行了……”

李老師點點頭,示意他坐下,又看向中間的女生:“韋春燕,你有不同想法嗎?”

韋春燕扶了扶眼鏡,語氣比王宇鎮定些:“我覺得應該支持乙!

乙是不知情的善意第三人,而且已經付了定金,要是不支持他,豈不是讓甲白占便宜了?法律應該保護買家的權益。”

接著被點到的張昊則折中認為“可以讓甲返還定金並賠償少量損失,但合同還是無效”。

三個同學的回答各有側重,卻都繞著“合同無效”的核心,沒觸及淩默記憶裡的關鍵。

這案例淩默太熟悉了,前世“張三”在課上專門拆解過,

當時“張三”一句“合同有效但不能履行,乙該要的是違約責任而非繼續履行”,直接打破了很多人“無權處分=合同無效”的固有認知,連帶著分析的邏輯鏈條,他至今記得清清楚楚。

此刻聽著同學們的回答,淩默指尖無意識地在桌麵輕點,倒也好奇會不會有人能說到點子上。

就在這時,李老師的目光掃到了後排——淩默戴著低簷帽,坐姿端正,雖看著麵生,但不像蹭課摸魚的學生。

她頓了頓,語氣溫和卻不失專業:“那位後排的同學,你也來分享下想法吧?

沒關係,大膽說,法律分析本就沒有絕對的對錯,關鍵是邏輯自洽。”

話音剛落,教室裡的目光“唰”地一下全投向淩默。

蘇曉猛地回頭,眼裡滿是驚訝,連旁邊的趙雨桐都悄悄用胳膊肘碰了碰她,壓低聲音說:

“你這朋友還真被點到了?他懂法律嗎?”

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