晨光剛照到校場邊緣，李驍已經站在沙盤前。他手指劃過幾處山道轉折點，聲音不高，但每個字都清楚。
“他們不會再紮營，不會舉旗，也不會等我們正麵撞上去。”他抬頭看圍在四周的隊長們，“現在敵人藏在村子裡，混在流民裡，甚至可能穿著我們的軍服。打慢了，他們就散了。打快了，隻能砍到影子。”
沒人說話。士兵們握著兵器的手緊了緊。
“從今天起，練新打法。”他說，“三段輪替，哨騎傳訊。每五十人一組，步弓騎混編，獨立行動。”
一名老隊長皺眉：“這麼小的隊，萬一遇伏？”
“以前的大陣沒擋住暗襲。”李驍直接回，“五百人擠一塊，一個火雷就能炸亂全軍。現在要的是快、準、能分能合。你們帶兵，不隻是聽令衝鋒，還得學會自己判斷。”
他走到空地中央，抓起一支短旗，在空中畫出三道線。
“第一段突進，用輕騎探路，發現目標立刻放煙。第二段弓手壓住對方動作，不準他們撤。第三段步兵包抄，封死退路。三段不許同時動，誰先誰後，看情況定。”
他又叫來傳令兵，當眾演練旗語。紅旗下壓是停，左右擺是轉向，三連閃代表敵情確認。鼓點也改了節奏，兩急一緩為追擊，三慢為集結。
“記不住的，現在就問。”他說。
有人猶豫著舉手：“要是煙被風吹散了呢？”
“那就靠人傳。”李驍答，“每隊配兩個哨騎，一人往前送信，一人留在後方接應。路上斷了，下一環自動補上。就像鏈條，斷一節，不等於全廢。”
訓練開始。
第一輪演練在北區林道進行。三支小隊按計劃推進，可到了伏擊區，信號遲了半刻。第二隊沒等到煙訊，以為前方已交戰，提前衝入山穀。第三隊又誤判為敵軍反撲，箭雨覆蓋過去，差點射中自家兄弟。
李驍立刻鳴金收兵。
隊伍列好，他走過去，盯著那名帶隊的老百夫長：“你看到什麼才動手？”
“屬下見前隊進了穀口，以為……”
“你以為？”李驍打斷，“我不是讓你猜。你是百夫長，有權在緊急時決定進退，但必須看清信號。剛才山穀裡沒煙，鼓聲也沒變，你就敢動？”
那人低頭：“屬下錯了。”
“錯的不是你一個人。”李驍掃視全場，“是我們太久依賴大陣，習慣了等命令。現在不行了。敵人不會給我們時間請示，也不會排好隊等著圍殲。你們每一個人，都要學會看風向、聽腳步、辨真假動靜。”
他下令重練，這次把指揮權下放。各隊百夫長可在模擬戰況中自主決策是否進攻或撤離，隻要事後能講清理由。
第二輪開始。
地形換成亂石坡，視野受限。一支小隊發現可疑蹤跡，哨騎放煙，但風向偏西，煙霧很快被吹散。後方兩隊未接訊號，原地待命。
李驍在高台看著，沒有乾預。
片刻後，左翼隊長突然下令弓手登高，做出壓製姿態。他判斷：前隊失蹤，無信號，極可能遭遇埋伏。與其盲目跟進，不如搶占製高點逼敵現身。
李驍點頭，讓鼓手打了三聲慢響——認可決策。
那隊長穩住陣型，派兩名哨騎繞後探查。果然在石縫間發現偽裝的“敵軍”，立即發起夾擊，順利完成合圍。
“這就對了。”李驍低聲說。
下午的訓練更嚴。他親自帶隊進入密林區，模擬夜間追擊。每人蒙眼行軍，靠鼓點和手勢前進。中途突施乾擾，有人假扮逃兵衝陣，有人模仿敵方旗語迷惑傳令。
幾次下來，隊伍反應明顯變快。錯誤減少，協同更順。
天色漸暗，雲層壓低。還沒收操，雨點已經開始落下。