仙武學院的蒙學部，並非一味強調苦修，亦注重在實踐中檢驗所學，激發弟子潛能。這一日，學院宣布將於旬日後，舉辦一場小範圍的“蒙學小較”，旨在讓這些初涉武道的孩子們熟悉比試氛圍，互相切磋，查漏補缺。
消息一出，蒙學部頓時炸開了鍋。有摩拳擦掌、躍躍欲試的，也有惴惴不安、麵露怯色的。黃蓉一聽，那雙靈動的眸子立刻亮了起來，拉著郭靖和楊過就開始盤算。
“喂，你們兩個，這次小較打算參加哪幾項？”黃蓉叉著腰，一副小大人的模樣，“聽說有‘基礎拳腳演示’、‘身法躲閃’、‘符文速繪’還有‘靈植辨識’四項呢！”
郭靖撓了撓頭，憨憨地道：“師尊和教習都說了，重在參與，檢驗自己。我……我大概就參加‘基礎拳腳演示’和‘身法躲閃’吧。”他對自己那“笨拙”卻紮實的拳腳和日益沉穩的步伐，還是有幾分信心的。
楊過則懶洋洋地靠在廊柱上，把玩著手裡一枚刻了一半的簡易“聚靈”符文木牌，嘴角一撇：“‘基礎拳腳演示’？太呆板了，沒意思。‘身法躲閃’嘛，還可以玩玩。‘符文速繪’倒是可以試試，至於‘靈植辨識’……”他聳聳肩，顯然興趣不大。
黃蓉眼珠一轉，立刻有了主意：“那好！‘基礎拳腳演示’和‘身法躲閃’就交給靖哥哥你啦！‘符文速繪’嘛，本小姐親自出馬！至於‘靈植辨識’……”她狡黠地看向楊過，“過兒，你雖然不耐煩記那些花花草草的名字，但你眼睛毒啊，觀察力好，咱們合作怎麼樣？我負責說名字和特性，你負責快速找出對應的靈植！”
楊過挑了挑眉，看著黃蓉那副“快誇我聰明”的表情，哼了一聲，卻沒反對。這分工，倒也確實揚長避短。
接下來的日子，三個孩子訓練得更加刻苦。郭靖每日天不亮就在演武場反複錘煉他的《基礎煉體訣》招式，力求將那份“厚重”與“沉穩”發揮到極致。
黃蓉則抱著厚厚的符文圖譜和靈植圖鑒，嘴裡念念有詞，小手還在空中比劃著勾勒符文的軌跡。
楊過雖看似漫不經心，卻也暗中加緊了身法練習和對符文穩定性的掌控，偶爾還會溜達到藥圃，漫不經心地掃幾眼那些靈植，嘴裡嘀咕著：“嗯，那株‘月光苔’邊緣有點枯黃，怕是水澆多了……”
旬日之期，轉瞬即至。
小較場地設在學院最大的演武場，四周坐滿了前來觀摩的教習、高年級弟子，以及一些聞訊趕來給孩子鼓勁的城中居民，楊鐵心、包惜弱也帶著緊張又期待的穆念慈坐在了觀眾席中。場中氣氛熱烈而不失秩序。
首先進行的是“基礎拳腳演示”。參賽弟子需依次上場，完整演練一遍《基礎煉體訣》的入門套路，由幾位武課教習根據其動作標準度、勁力運轉、氣息配合等方麵進行評判。
輪到郭靖時，他深吸一口氣，大步走到場中。站定，抱拳行禮，隨即沉腰坐胯，一招一式施展開來。
他的動作依舊不算花哨，甚至有些過於一板一眼，但每一拳、每一掌、每一步都沉穩有力，勁力含而不露，周身那土黃色的微光穩定而持續，仿佛與腳下的大地連成了一體。更難得的是，他眼神專注，心無雜念，完全沉浸在自己的節奏裡，那份“拙”中蘊含的“誠”與“穩”，讓幾位評判教習都不由自主地微微頷首。
最終，郭靖毫無懸念地在此項比試中拔得頭籌。台下傳來陣陣掌聲，包惜弱更是激動地握緊了身旁丈夫的手，穆念慈也看得小臉放光，與有榮焉。
接下來的“身法躲閃”考驗的是靈活性。在一片劃定的區域內，由數名高年級弟子手持包裹了軟布的短棍進行“攻擊”，參賽弟子需在規定時間內儘可能躲避，以被擊中的次數評定成績。
郭靖在此項上便顯得有些吃力。他那沉穩的步伐利於防禦，卻失之靈動，麵對來自四麵八方的“攻擊”，雖能憑借超強的下盤功夫和反應硬抗不少，但也被結結實實打中了好幾下，最終得了個中遊的成績。他倒也不氣餒，下場後還認真地向那幾位高年級師兄請教躲避的技巧。
而楊過在此項上則大放異彩。他身形如穿花蝴蝶，步法詭譎難測，往往在間不容發之際以毫厘之差避開棍影，甚至還能利用對手的攻擊間隙，反過來乾擾對方的節奏，引得台下陣陣驚呼。若非他有時玩心大起，故意賣個破綻逗弄對手，成績或許還能更好。最終，他輕鬆取得了此項的頭名。
最引人矚目的，則是“符文速繪”與“靈植辨識”的聯合考核。
“符文速繪”要求弟子在限定時間內，儘可能多且準確地繪製出指定的三種基礎符文——“清風符”、“聚水符”、“磐石符”。
黃蓉端坐在書案前，屏息凝神。當教習宣布開始的刹那，她小手執筆，蘸取特製靈墨，手腕靈動如飛，筆尖在符紙上劃過一道道流暢而精準的軌跡。
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她勾勒的速度或許不是最快的，但每一筆都恰到好處，靈力注入均勻穩定，完成的符文線條清晰，靈光內蘊，成功率極高。尤其是她繪製“清風符”時，竟隱隱帶出了一絲風之輕靈的道韻，讓負責評判的符文科教習眼中異彩連連。
而楊過則展現了他另一種風格。他下筆如風，速度極快，符文線條帶著一股銳氣，雖然偶爾會因為追求速度而出現細微的偏差導致個彆符文失效，但整體完成的數量卻是最多的，而且他繪製的“磐石符”，線條剛勁，隱隱透著一股不動如山的意蘊，與他平日跳脫的性子截然不同。
最終，黃蓉以極高的成功率和質量，略勝楊過半籌，奪得“符文速繪”第一，楊過屈居第二。