薑維亦附和道：“若主公真想用他，直接綁來便是！”
跟隨曹舒久了，二人行事也越發不拘一格。
曹舒搖頭失笑：“強扭的瓜不甜，何況諸葛亮這樣的人才，本公子不願用強。”
“他一生追求理想，又心係百姓，若能得他相助，莫說蜀地，天下民心亦可歸附。”
“單是他所創的直百錢，你們誰能想出如此精妙之法？”
鄧艾、薑維聞言低頭。
論行軍打仗，他們已頗有建樹，但治理內政、經營經濟，遠不及諸葛亮、魯肅這等大才，甚至連楊修也難望其項背。
正因如此，曹舒才親自前來相邀。
蜀漢雖滅，但益州與中原分隔已久，若治理不善，日後必生禍患。
正如曆史上的西晉，即便沒有八王之亂，其在益州的薄弱統治也終將釀成大亂。
在八王之亂爆發前，益州就出現了成漢政權的叛亂。戰亂過後，益州更是烽火連天。
曹舒希望請諸葛亮出山，與魯肅一同輔佐朝政。考慮到二人的特殊身份，若能歸順，必將受到重用。
三日後，曹舒再次造訪諸葛亮的草廬。這次隨行的除了鄧艾、薑維、王雙、許儀等人，還有兩位特邀賓客——趙雲和諸葛恪。
當草廬門開，見到趙雲與諸葛恪時，諸葛亮略顯驚訝。
孔明，彆來無恙。趙雲問候道。
諸葛恪笑言：二叔，侄兒來看您了。
諸葛亮輕搖羽扇，目光在二人之間遊移，帶著詢問之色。
曹舒解釋道：孔明，這二位是我特意帶來見你的。子龍與你的交情自不必說。至於元遜，如今擔任我的長史，協助處理政務。
諸葛亮此前並不知曉諸葛恪已歸順曹魏，還以為侄兒仍在江東侍奉兄長諸葛瑾。
孔明，不請我們進屋嗎？本司空還帶了燒鵝和美酒。曹舒笑道。
諸葛亮會意點頭，明白曹舒此番準備充分，趙雲和諸葛恪顯然也是為此而來。
入座後，曹舒望著諸葛亮身後的藏書，忽然感慨：孔明可曾想過，天下有多少聰慧孩童因貧苦無緣讀書？若能讓求學之人都能讀書，該有多好。
聽聞此言，諸葛亮肅然起身，鄭重行禮：公子心懷天下，亮深感敬佩。
曹舒所言非虛，讀書難問題深刻反映了古代社會的貧富懸殊。
印刷術與世家對典籍的掌控是問題的核心所在。
在印刷技術尚未問世時，珍貴典籍往往僅存孤本。
想要閱讀這些著作，唯有依靠手工抄錄。
否則，求學之路便無從談起。
尋常百姓家的子弟更是連接觸書籍的機會都難以獲得，讀書求學自然成了奢望。
關於印刷之術，曹舒已計劃近期著手研製。
然而書籍的印製與流通事宜，仍需周密籌劃。
當曹舒談及此事時，諸葛亮內心如遭，信念產生了動搖。
若能成就這般造福蒼生的偉業，確實勝過爭奪天下虛名。
不過，出身世家的諸葛亮深知門閥對王朝的危害。
最棘手的是，這些勢力如同野草般難以根除。
縱使暫時清除，日後仍會再度滋生。
曆代興衰，莫不如此。
當權財重新分配後，位居上位者總會逐漸膨脹，終致濫用權柄，引發新一輪的王朝更迭。
人性使然，功成名就後難免提攜親族。
即便自身能堅守初心，那些受惠的親屬卻未必能保持操守。
最終必將導致社稷動蕩，黎民遭殃。
經過與諸葛亮的長談，曹舒將勸說重任交給了趙雲和諸葛恪。
大義陳述之後，還需以情動人。
諸葛恪以親族身份，趙雲則以同僚摯友的姿態，二人合力勸說之下，諸葛亮愈發躊躇。
畢竟他才三十九歲，正值壯年。
就此歸隱山林，不僅愧對先父先祖，連自己這關也難以越過。
終於，諸葛亮下定決心走出草廬，準備再創一番功業。
臣諸葛孔明，拜見主公。
諸葛亮向曹舒鄭重行禮，正式認主。
孔明不必多禮。
正好有要事相托。
曹舒含笑說道。
隨即從許儀手中取過地圖，遞給諸葛亮。
依你之見，益州與南中地區當如何劃分行政區域？
一日之內，可否擬出方略予我？
諸葛亮接過曹舒遞來的輿圖，羽扇輕搖。
繪製行政疆域，本是孔明所長。
自入蜀數載以來，
蜀地山川形勝、民情風俗，
早已了然於胸。
然則——
曹舒未曾料及，
正當他三顧茅廬之際，
鄰邦竟生驚天之變！
百五十載前，
班定遠曾持節西行。
彼時旌旗所指，
非惟西域諸國，
更南抵貴霜疆界。
然今時不同往日，
昔日強盛的貴霜王朝，
曆經內鬥傾軋，
終至分崩離析，
裂作數十部族。
恰如中原逐鹿，
南亞沃土亦起紛爭。
某部族欲效後世印度故事，
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遣使穿越南中密林，
直抵益州求援。
使者跋涉至成都，
方知已改弦更張。
待辨明正統所在，
這些刹帝利貴族，
竟當街咆哮。
暗衛遂以亂民之罪，