下午放學的時候，夕陽的金輝給教室鍍上了一層暖意。
何誌明拿著羽毛球拍出現在教室門口，他身形修長，姿態一如既往的從容。
他高高舉起球拍，目光先是落在蘭鳳身上，帶著溫和的邀請，隨即又看向子豪和我的方向，聲音清朗地詢問道：
“子豪、蘭鳳、意華，一起去打羽毛球吧？”
這聲邀請讓正準備收拾書包的蘭鳳動作一頓。
她有些驚喜地抬起頭，看向門口的何誌明，臉頰微微泛紅，隨即又下意識地回頭，眼神帶著一絲猶豫和征詢，望向我身邊的子豪，最後目光落在我臉上，那裡麵藏著不易察覺的緊張。
子豪顯然對羽毛球興趣不大，他幾乎是立刻帶著疑問側頭看向我，濃黑的眉毛挑了挑：
“意華，去嗎？”他的眼神裡寫滿了“我都行，聽你的”。
我看著蘭鳳那隱含期待又小心翼翼的神情，瞬間明白了什麼。
她需要這個和何誌明自然相處的機會，而我和子豪若在場，反而會讓她放不開。
於是，我對著子豪搖了搖頭，語氣輕快地說：“不了，我去操場看你打籃球吧！”
這個提議顯然更對王子豪的胃口，他立刻眉開眼笑，濃密的眉毛都快飛起來了，聲音裡充滿了雀躍：
“好！我就喜歡打籃球！意華，你來看打球，我肯定投進好幾個球給你看！”
他那副毫不掩飾的開心樣子，像個得到了心愛玩具的大男孩。
我轉頭對門口的何誌明和已經站起身的蘭鳳笑了笑：“你們去打羽毛球吧，我們去看籃球。”
何誌明了然地對我點了點頭，眼神裡有一絲感謝的理解。
蘭鳳也似乎鬆了口氣，對我投來一個感激的、帶著點緊張的微笑，然後拿起自己的水杯，腳步輕快地走向了何誌明。
於是，放學後的人流分成了兩股。
一股是拿著羽毛球拍、並肩走向體育館的何誌明和蘭鳳，他們之間流淌著一種安靜而漸生的默契；
另一股則是抱著籃球、興高采烈衝向操場的王子豪，以及跟在他身邊，看著他活力四射背影的我和芝蘭。
芝蘭像一隻活潑的小鹿，在後麵蹦蹦跳跳地追趕著我和子豪的腳步，聲音清脆地喊著：“華華，等等我！你們走太快啦！”
我聞聲站定，轉過身，看著跑得臉頰微紅、額角帶著細汗的芝蘭，有些好笑地問她：
“芝蘭，你怎麼沒去看蘭鳳打羽毛球啊？”
我故意眨了眨眼，“何誌明球技不是挺好的嘛。”
芝蘭跑到我身邊，很自然地挽住我的胳膊，吐了吐舌頭，語氣帶著她特有的直白和一點點小嫌棄：
“她不好玩兒！跟何誌明在一起，兩個人安安靜靜的，說話都輕聲細語，我在旁邊像個大燈泡，多沒意思！”
她皺了皺小鼻子，“還是跟著你們熱鬨！”
看著她這副“嫌棄”又依賴的模樣，我忍不住抿唇偷笑，心裡卻明了。
芝蘭天性活潑，喜歡熱鬨和直接的互動，蘭鳳和何誌明之間那種逐漸形成的、安靜又帶著點青澀曖昧的氛圍，確實不太適合她。
走在前麵的子豪聽見了我們的談話，他抱著籃球回過頭來，陽光在他帶汗的額角跳躍。
我朝他揮了揮手，揚聲說道：“子豪，你先去球場熱身吧！我們走得慢，一會兒就到。”
子豪看看我，又看看挽著我的芝蘭，立刻明白了。
他咧開一個爽朗的笑容，露出一口白牙，用力點點頭：
“好！那我先去占個好場地！你們快點來啊！”
說完，他便轉身，邁開長腿，像一陣風似的朝著操場的方向跑遠了，那充滿活力的背影很快融入了金色的夕陽裡。
我和芝蘭則不緊不慢地走在後麵，享受著傍晚微涼的清風。
芝蘭開始嘰嘰喳喳地跟我分享她今天在班裡的新發現，哪個同學長得好看，哪個老師說話有意思。
“華華，你看子豪，跑得那麼急，生怕去晚了沒場地似的！”
芝蘭指著子豪消失的方向，笑嘻嘻地說。
“他啊，一提到籃球就這樣。”我語氣裡帶著自己都沒察覺的縱容。
我們相視一笑，腳步輕快地朝著那個充滿拍球聲、歡呼聲和某個少年期待目光的操場走去。
籃球場上，子豪像一匹充滿活力的黑色駿馬，在場地間肆意馳騁。
他運球突破的動作矯健有力，起跳、投籃的姿勢帶著一種未經雕琢卻流暢自然的美感。
尤其是那幾次精彩的扣籃，更是引得場邊圍觀的人群發出一陣陣喝彩。
“他真帥啊！”一個紮著馬尾辮的女生忍不住小聲驚呼。
“你們知道他是哪個班的嗎？高一的新生嗎？以前初中部好像沒見過。”
旁邊幾個小女生聚在一起，目光緊緊追隨著子豪的身影，掩著嘴興奮地議論著，臉上帶著毫不掩飾的欣賞和花癡般的紅暈。
我和芝蘭站在稍遠一些的地方，將這一切儘收眼底。
芝蘭用手肘輕輕撞了我一下，湊到我耳邊，壓低聲音，帶著促狹的笑意：
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“華華，聽見沒？你家子豪現在可是風雲人物了，這‘粉絲’都開始打聽班級了哦！”
她那語氣裡，七分是調侃，三分是提醒。
我看著場上那個光芒四射的少年，他每一次進球後，都會下意識地用目光在人群中尋找我。
當我們的視線在空中交彙時，他便會露出一個帶著汗水卻無比燦爛、甚至有點傻氣的笑容，那眼神亮晶晶的，仿佛在說：“意華，你看我厲害吧！”。
周圍那些女生的議論聲，像細小的蚊蚋，確實在我心裡激起了一絲微不可察的酸意和占有欲。
但當他那帶著汗水和純粹喜悅的目光穿越人群，準確無誤地落在我身上時，那點小小的不快瞬間就被一種更強烈的驕傲和甜蜜取代了。