豬在叫，山在聽九）終章）
桑植縣南部的春天來得早。鄉村中心校的梧桐樹已經抽出嫩綠的新芽，操場邊上的迎春花綻放出明亮的黃色。王靈芝站在三年級教室的窗前，看著學生們在課間追逐打鬨。小念安穿著幼兒園的紅色園服，正在滑梯旁和幾個小朋友玩得不亦樂乎。
手機在口袋裡震動。是李建國的消息：今天縣畜牧局來檢查，可能要晚點回來。冰箱裡有我昨天燉的排骨，熱一下就能吃。
王靈芝回複了一個字，嘴角不自覺地上揚。這樣的日常對話，在幾年前還是奢望。現在，他們終於過上了普通夫妻的生活——雖然李建國依然忙碌，但至少每天晚上都能回家；雖然豬場的事永遠處理不完，但至少不用再為債務發愁。
下課鈴響起，孩子們像出籠的小鳥一樣衝出教室。王靈芝收拾好教案，正準備去接小念安，校長突然出現在教室門口。
王老師，有個好消息！校長臉上帶著掩飾不住的興奮，縣裡要選拔一批鄉村教師去省城培訓，咱們學校分到一個名額。校委會討論後，決定推薦你去。
王靈芝愣住了：
對，你教學成績突出，又有多年的村小經驗。校長笑著說，培訓回來還要在全縣做巡回示範課呢。
王靈芝的手指無意識地摩挲著教案的邊緣。這個機會來得太突然，她一時不知該如何反應。去省城意味著至少一個月的分離，小念安怎麼辦？李建國能照顧好家裡嗎？
我......我需要和家裡人商量一下。她最終說道。
放學後，王靈芝牽著小念安的手往家走。春風吹拂著他們的發梢，路邊的野花星星點點地綻放。那輛白色小轎車停在家門口，李建國已經回來了，正在院子裡洗車。
爸爸！小念安鬆開媽媽的手，歡快地跑向父親。
李建國放下水管，一把抱起兒子轉了個圈，水珠在空中劃出閃亮的弧線。他看向妻子，眼中帶著詢問：校長找你什麼事？
王靈芝把培訓的事說了。李建國聽完，沉默了一會兒，突然咧嘴笑了：去啊！這麼好的機會為什麼不去？
可是念安......
我來帶！李建國拍了拍胸脯，不就是一個月嗎？我能行！他頓了頓，眼中閃過一絲狡黠，再說了，正好讓這小子體驗一下他老爸的養豬技術。周末帶他去豬場轉轉，認認咱們家的產業。
小念安一聽要去豬場，立刻興奮地手舞足蹈：我要看小豬！我要喂小豬！
王靈芝看著父子倆鬨成一團，心裡那塊懸著的石頭慢慢落了地。她突然意識到，這些年的分離與掙紮，似乎都是為了這一刻——當機會來臨時，他們可以毫無後顧之憂地支持彼此。
晚飯後，李建國神秘兮兮地拿出一個文件袋：差點忘了，給你看個東西。
王靈芝打開文件袋，裡麵是一份寧鄉縣實驗小學的教師招聘簡章。
我托人打聽過了，李建國輕聲說，你的條件完全符合。等培訓回來，咱們就去報名試試。
王靈芝的手指微微發抖。寧鄉縣實驗小學——那是多少人擠破頭都想進的重點小學。她抬頭看向丈夫，發現他的眼中滿是堅定和期待。
可是......她遲疑道，豬場怎麼辦？
豬場現在有專人管理，我在不在都行。李建國握住妻子的手，這些年，你為我犧牲太多了。現在，該我支持你了。
窗外的月光靜靜地灑在院子裡，那輛白色小轎車的漆麵反射著柔和的光。小念安已經在臥室睡著了，均勻的呼吸聲隱約可聞。王靈芝看著手中的招聘簡章，一種久違的期待感在心底悄然升起。
第二天清晨，王靈芝早早來到學校。晨光中，校園安靜而美好。她站在教學樓前，看著牆上立德樹人四個大字在朝陽下熠熠生輝。手機震動了一下，是李建國的消息：送完念安去幼兒園了。豬場新產了十頭小豬崽，等你回來一起給它們起名字。
王靈芝微笑著收起手機，邁步走進教學樓。走廊裡，早到的學生們已經開始晨讀，朗朗的讀書聲回蕩在校園的每個角落。她深吸一口氣，推開三年級教室的門。陽光透過窗戶照進來，將整個教室映得明亮而溫暖。
黑板擦得乾乾淨淨，等待著新一天的知識書寫。王靈芝拿起粉筆，在黑板左上角寫下今天的日期。粉筆與黑板摩擦發出熟悉的聲，像一首輕快的歌謠，唱響在這春光明媚的早晨。
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