共享的爵士夜曲與沉默的陪伴，像一劑溫和的舒緩劑，悄然撫平了林曉悠畫展前夜的細微焦慮。當清晨的陽光再次灑滿陽台畫室，她的心情已經恢複了往日的沉靜與堅定，帶著一種即將迎接挑戰的從容。畫展明天就要正式開幕了。
而在這一片為藝術盛事準備的氛圍中，小傅曦的成長依舊在以他自己的步調，悄然進行著。他對周圍世界的模仿欲望越來越強，看到大人做什麼，他都想試一試。林曉悠在陽台畫室作畫時，他會拿著自己的兒童蠟筆在一旁“塗鴉”；傅景淵看報紙時，他也會抓起一本繪本，裝模作樣地“閱讀”；張姐掃地時，他也會跟在後頭，蹣跚著想要去拿掃帚。
這天下午，林曉悠在畫室做最後的清點工作，小傅曦則由張姐陪著在陽台的休閒區玩。陽台的一角，除了林曉悠的畫架和綠植，還擺放著幾盆她精心養護的香草植物，其中一盆長勢尤其喜人的，就是薄荷。翠綠的葉片層層疊疊，散發著清新提神的香氣，是林曉悠泡茶和做菜時的常用配料。
張姐見薄荷的土壤有些發乾，便拿起旁邊的小噴壺，準備澆水。她一邊澆，一邊對好奇地看著她的小傅曦說：“曦曦看，給小草喝水啦，喝了水才能長得綠油油的哦。”
小家夥看得非常專注，烏溜溜的大眼睛跟著張姐手中的噴壺移動。等張姐澆完水，放下噴壺去收拾彆的東西時，他搖搖晃晃地走到那盆薄荷前，蹲了下來，伸出小手指，小心翼翼地碰了碰濕潤的土壤和掛著水珠的葉片。
他似乎對“澆水”這個動作產生了極大的興趣。
過了一會兒，張姐一轉身，發現小家夥正努力地踮著腳尖，試圖去夠放在稍高花架上的那個小噴壺。他的動作笨拙卻堅定，小臉上滿是“我要自己來”的執著。
張姐覺得有趣，並沒有立刻阻止，而是悄悄觀察著。隻見小傅曦費了九牛二虎之力，終於用兩隻小手抱住了那個對他來說有些分量的噴壺。他學著張姐的樣子，將噴壺嘴對準那盆薄荷，然後用力擠壓。
然而，他顯然無法很好地控製力道和方向。一股強勁的水流猛地從壺嘴射出，沒有均勻地灑在土壤上，而是直接衝向了薄荷翠綠的葉片，打得葉片簌簌作響，甚至濺起了小小的水花和泥點。更有甚者，大部分水流都噴到了花盆外麵，濺濕了周圍的地板，還有一些濺到了他自己的小褲腳上。
但他毫不在意，反而覺得這“人造噴泉”有趣極了。他興奮地“啊啊”叫著，繼續抱著噴壺，對著薄荷和周圍的地麵進行無差彆“掃射”。
林曉悠被外麵的動靜吸引出來，看到的就是兒子正化身“狂暴園丁”，對那盆可憐的薄荷進行著“水刑”，而張姐則在一旁忍著笑，準備隨時上前“救援”。
“曦曦！”林曉悠連忙走過去，沒有立刻搶走噴壺，而是蹲下身，輕輕握住兒子的小手，引導著他，“我們給小草喝水要輕輕的，像這樣……”她帶著他的手，將噴壺嘴靠近土壤，輕輕地、均勻地按壓，讓水流溫柔地浸潤下去。
小傅曦在媽媽的引導下，似乎明白了“正確”的操作方法。他停止了之前的“暴力”噴灑，開始嘗試模仿媽媽輕柔的動作。雖然依舊控製不好，水流時大時小，方向也歪歪扭扭，但那份想要參與、想要幫忙的認真勁兒，卻讓人動容。
從那天起，給陽台上的薄荷盆栽澆水，就成了小傅曦的一項固定“工作”。每天下午，他都會拉著張姐或者媽媽的手，指向陽台，表示要去完成他的任務。林曉悠為他準備了一個更小、更輕、更適合他抓握的兒童小水壺。
他依舊會弄得滿地水漬，偶爾還會因為水壺拿不穩而灑自己一身，那盆薄荷也時常因為被過度“關愛”而顯得水汪汪的。但林曉悠和張姐從未阻止過他，隻是在他“工作”結束後，再悄悄地用拖把清理“戰場”，或者等土壤稍乾後再適當補水。
她們知道，這不僅僅是澆灌一盆植物，更是在澆灌一顆樂於參與、渴望承擔責任的小小心靈。看著他抱著小水壺，神情專注地、搖搖晃晃地走向那盆薄荷的可愛背影，看著他完成“任務”後，仰起小臉等待表揚的驕傲模樣，所有的瑣碎和麻煩都變得值得。
這盆陽台上的薄荷，在“小助手”時而溫柔、時而狂野的照料下，頑強地生長著，綠意盎然。它見證了一個孩子從觀察模仿到親身實踐的成長過程，也成為了小傅曦建立秩序感、責任感和成就感的第一個小小平台。在這個充滿畫作與藝術氣息的陽台上，這抹清新的綠意和那個忙碌的小小身影，構成了一幅最生動、最充滿生活氣息的日常畫卷。
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