“聽說你力氣大，敢不敢比摔跤？”劉磊活動著手腕，指關節哢哢作響，擺出個陳睿教的起手式。
“誰怕誰！”程處默把華容道往石桌上一放，擼起袖子就衝了上去。
他在家常跟護院學拳腳，自認力氣不小，哪裡把個比他矮半頭的小子放在眼裡。
兩個小子在院裡的空地上摔了起來。程處默仗著力氣大，一把抓住劉磊的胳膊就想往地上摁，卻沒想到劉磊身手靈活得像隻猴子，身子一擰就從他胳膊底下鑽了過去，順勢往他腿彎一絆。
程處默重心不穩，“咚”的一聲摔在地上，屁股著地，疼得他齜牙咧嘴。
“不算不算！”他爬起來，臉漲得通紅，額角的青筋都鼓了起來，“我還沒使出真本事呢！等我爹回來了，我讓他教我絕招，到時候再跟你比！”
劉磊得意地揚著下巴，嘴角撇得老高：“隨時奉陪！”
蓉娘在一旁看得直笑，手裡還拿著本算術書，走過來拍了拍兩人的腦袋：“彆鬨了，該學算術了。程處默，你不是想知道華容道裡的兵法嗎？得先學會數數才行。”
程處默雖不情願，卻也知道蓉娘說得有理，悻悻地跟著進了書房。
程處亮則捧著華容道，亦步亦趨地跟在後麵，嘴裡還念叨著“曹操怎麼才能出去”。
書房裡，蓉娘把算籌擺出來，先教程處默和程處亮認阿拉伯數字。“這個是1，像根小棍；這個是2，像隻小鴨子……”她拿起粉筆在黑板上寫著，聲音溫柔得像春風。
程處默對著那些“1、2、3”的符號抓耳撓腮，眉頭皺得像個疙瘩：“這歪歪扭扭的是啥？還不如算籌好認，一橫是1，兩橫是2，多明白。”
程處亮卻學得快，很快就會寫了，還得意地衝哥哥做鬼臉：“哥哥是笨豬，連1、2、3都不會寫！”
“你才是笨豬！亂說話我揍你！”程處默瞪了弟弟一眼，卻還是忍不住湊過去看他寫的字，手指在桌上偷偷畫著。
蓉娘讓劉淼帶著他們練習，自己則幫陳睿整理手稿。
陳睿坐在廊下，看著這景象：劉磊在旁邊當“小先生”，時不時糾正程處默的寫法；程處亮學得認真，筆尖在紙上沙沙作響；程處默則對著數字愁眉苦臉，時不時偷偷看一眼桌上的華容道，手指還在膝蓋上比劃著。
下午，陳睿見孩子們學得累了，便搬了個小馬紮坐在院裡，給他們講“曹衝稱象”的故事。
“……曹操想知道大象有多重，文武百官都沒辦法，有的說要造個大秤，有的說要把大象宰了切塊稱，七歲的曹衝卻說，把大象趕到船上，在船幫上刻下記號，再換成石頭，稱石頭的重量就知道大象有多重了……”
陳睿的聲音不高，卻帶著種奇特的吸引力，像把鉤子似的勾著孩子們的耳朵。
劉磊和劉淼早已聽過這個故事，卻還是聽得津津有味，小腦袋隨著情節一點一點的；
程處默原本還在擺弄華容道，聽到“大象”二字，立刻停下手，眼睛瞪得溜圓；
程處亮更是往前湊了湊，小拳頭攥得緊緊的，生怕錯過哪個細節。
“那大象乖乖上船了嗎？”程處亮忍不住插話，聲音裡滿是好奇。
“自然是乖乖上船了，”陳睿笑道，“曹衝跟大象說‘乖，上去給你吃香蕉’，大象就聽話了。”
孩子們頓時笑作一團，程處默拍著大腿：“這小子真聰明！比我爹的謀士還厲害！我爹上次想知道糧倉裡有多少糧食，讓士兵一袋袋搬，累得個個直喘氣，早知道有這法子，哪用這麼費勁！”
陳睿被他逗笑了，又講了“司馬光砸缸”的故事。
當說到“司馬光舉起石頭，‘哐當’一聲砸破水缸，小孩順著水流漂了出來”時，程處默猛地站起來，學著司馬光的樣子比劃：“是不是這樣砸？我上次也用石頭砸過我家的水缸，被我爹追著打了三條街！”
這話一出，連蓉娘都忍不住笑了，用帕子捂著嘴，肩膀微微顫抖。
陳睿憋著笑，板起臉：“司馬光砸缸是救人，你砸缸是搗蛋，能一樣嗎？”
程處默撓了撓頭，嘿嘿笑了：“下次我砸缸也救人。”
院子裡的笑聲像滾雪球似的，越滾越大。
惠嬸在廚房聽見了，端著剛切好的水果出來。
傍晚的陽光斜斜地照進院，把每個人的影子都拉得長長的。
陳睿看著孩子們圍著程處默，聽他講程咬金打仗的故事——“我爹可厲害了，一把斧頭能砍翻十個敵人，上次在瀘州，他一嗓子把敵軍的馬都嚇癱了……”雖然說得天花亂墜，卻沒人拆穿，個個聽得眼睛發亮。
晚飯時，惠嬸做了拿手的燉雞湯，湯色清亮，飄著層淡淡的油花；紅燒魚燉得酥爛，筷子一戳就能分離，魚肉入口即化；還有油燜春筍，綠油油的透著清爽。程處默和程處亮吃得滿嘴流油，筷子搶得比誰都快。
“比府裡的廚子做得香！”程處默嘴裡塞得鼓鼓囊囊，含糊不清地說，“我娘總說吃多了肉不好，天天讓我喝粥，還是陳郎君這兒好！”
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程處亮也跟著點頭，小嘴裡包著塊魚肉，像隻偷吃東西的小鬆鼠：“明天我還來，要吃那個油燜春筍！”