“然”
“新朝伊始，諸事待理。”
李淩雲的聲音不高：“治國如烹小鮮，急不得，卻也拖不得。澹台愛卿。”
“臣在。”澹台明夷從容出列。
“所議三策，乃國之根基。然根基欲固，需有活水源頭，源源不斷注入生機。朕欲開渠引水，廣納天下英才，先生可有良策？”李淩雲的語氣帶著征詢。
澹台明夷微微一笑，羽扇微頓：“陛下聖明。國之興盛，首在得人。舊有舉薦、門蔭之途，雖有其功，然易生門戶之見，使明珠蒙塵，璞玉深埋。臣思慮再三，以為當複開科舉，且文武並舉，為帝國遴選真才實學之士。”
“科舉？”殿中響起低低的議論聲。
吏部尚書，一位須發皆白的老臣張衛東，眉頭微蹙，出列道：“陛下，澹台大人。科舉取士，立意雖好，然則……”
他頓了頓，斟酌著詞句：“一則，寒門學子，資源匱乏，恐難與世家子弟爭鋒；二則，考試內容若仍以詩詞歌賦、經義文章為主，恐所選之人，長於清談，短於實務；三則，武舉如何考？
若僅考校武藝境界，豈非成了強者為王，失了選將帥之才的本意？”
張衛東的擔憂代表了相當一部分保守官員的心思。
澹台明夷不慌不忙，羽扇輕點：“張老尚書所慮甚是。故，臣之策有三變通。”
“其一，文舉分三級：鄉試、會試、殿試。內容廢浮華駢儷，重經世致用！治國安邦之策、律法刑名之辨、農桑水利之術、錢糧統籌之算，皆為核心！考卷糊名謄錄，主考官由陛下欽點，翰林院與都察院共同監督，力求至公！”
他目光轉向武將隊列：“其二，武舉亦分三級。鄉試考弓馬騎射、基礎武藝、軍陣常識；會試，設‘鎖元石’！凡應試者，需壓製自身元素境以上修為，僅憑凡境九重天之力參與考核！考實戰搏殺、負重行軍、複雜地形奔襲、乃至小隊指揮！
殿試，則由兵部、禦前都指揮使司主考，陛下親臨觀之，考較兵法推演、臨陣決斷、統禦之能！如此，方能選出根基紮實、智勇雙全之將才，而非徒有境界的莽夫！”
“鎖元石？”
張陽明眼中精光爆射，忍不住低喝一聲：“妙！好一個鎖元石！凡境九重，銅皮鐵骨，力扛千斤，氣貫百脈！此乃武之根本！根基不牢，縱有風火境之速，雷劫境之威，也如沙上築塔！末將請命主持武舉會試！”
李淩雲的目光在張衛東和躍躍欲試的張陽明等人臉上掃過，最終落在澹台明夷身上：“張尚書所慮，愛卿已答。科舉之製，非為取代舊製，乃為補其不足，開一活源。鄭閣老。”
“老臣在。”文淵閣大學士鄭高岑出列。
“你德高望重，熟知典籍，文舉主考，由你與澹台先生共掌，務必公允。”
“張陽明。”
“末將在！”
“武舉總攬，由你負責。箭穿雲輔之，專司弓馬騎射、實戰搏殺考校。”
“柳文清。”
新任戶部尚書柳文清出列：“臣在。”
“籌備科舉，所需錢糧、場地、人員，戶部、工部、禮部協同，全力保障。今歲秋闈，即行首試。”
李淩雲的聲音陡然轉冷：“朕要的是真才實學，是國之棟梁！凡有徇私舞弊、結黨營私、阻撓寒門者……無論何人，立斬不赦，誅連三族！讓這科舉，真正成為天下英才晉身之階！”
“臣等遵旨！必不負陛下重托！”被點名的幾人肅然領命，聲音鏗鏘。