陳教授的家位於異能總協附屬的生活區，一棟安靜雅致的兩層小樓。
內部陳設充滿了書卷氣，隨處可見堆疊的書籍、手稿以及一些奇特的異能器物標本。
對於失憶的溫菲爾來說，這裡的一切都是陌生的，但陳教授的溫和與耐心，在一定程度上緩解了他初來乍到的疏離感。
陳教授並未急於探究溫菲爾的異能秘密，而是首先安排了他的生活起居，為他準備了合身的衣物，提供了營養均衡的食物。
他像一位真正的長輩，耐心地教導溫菲爾這個時代的基本常識、語言習慣以及異能世界的普遍認知。
溫菲爾的學習能力驚人，那些複雜的知識他往往一點就透，舉一反三，仿佛隻是在重新喚醒沉睡在腦海深處的記憶。
幾天後，他的身體完全恢複，對自身力量的掌控感也越來越清晰。
陳教授建議他可以到異能總協的公共訓練區進行一些基礎的體能恢複訓練，這有助於他更好地適應身體，也可能對記憶恢複有所幫助。
再次踏入異能總協，那種莫名的熟悉感愈發強烈。
他不需要指引，就能憑直覺找到訓練區的入口，甚至對某些特定區域也感到一種異樣的“親切”。
他仿佛曾經無數次在這裡穿梭、訓練……
但這種感覺依舊如同鏡花水月，等到他想細想時，又無法具體的想起什麼，但這種熟悉最終還是在他心中留下了一絲疑惑。
總會的公共訓練區占地極廣，劃分出不同的功能區域，包括重力室、反應訓練場、元素親和室、格鬥擂台等等。
許許多多低中階的異能者在此揮灑汗水，磨練自身。
溫選擇了最基礎的體能和格鬥訓練區。
他並沒有急於進行高強度的異能練習，應該說，他目前對【塔羅密語】的能力認知還處於一片混沌。
然而，他對這具身體本身蘊含的力量和技巧更感興趣。
他開始進行最基礎的體能訓練——跑步、負重、抗擊打。
很快，他就引起了周圍一些人的注意。
因為他表現出來的身體素質太驚人了。
一個孩子，極限負重下依舊行動自如，速度與耐力遠超同階段的肉體強化係異能者，更令人驚訝的是他的格鬥本能。
那天，當他在模擬對抗訓練中，下意識地使出的一些格鬥技巧，將一個個試圖來與他切磋他的成年異能者瞬間製服在地時，整個訓練區都安靜了一瞬。
那動作流暢、高效、狠辣，沒有絲毫多餘，完全是千錘百煉後形成的肌肉記憶。
接下來的幾天，溫菲爾仿佛一塊乾涸的海綿，瘋狂地吸收著一切可見的體術技巧。
他觀察不同流派異能者的格鬥方式，從剛猛的力量衝擊，到靈巧的閃避突襲，再到詭異的關節技和擒拿術。
他並不模仿，而是觀看、理解、然後融入自身。
他的身體仿佛自動就學會了這些，然後能夠自主進行拆解、分析、優化這些技巧，最終形成一套獨一無二且兼具力量、速度，與技巧的實戰體係。
他穿梭於各個訓練區域，時而與人格鬥切磋也往往能迅速結束戰鬥。
他的進步速度快得令人瞠目結舌，很快，公共訓練區已經很難找到能與他過上幾招的人了，甚至一些經驗豐富的成年異能者，在純體術對抗中也開始感到吃力。
溫菲爾的這種異常表現，自然沒有逃過某些人的眼睛。
上官泠空，作為異能總協第一小隊的隊長，七級空間係異能強者，擁有著極高的權限，對總協內部動態的密切也十分關注。