藺先生忽而提問。
“若是賦得‘春風得意馬蹄疾’（限‘東’韻），該如何作答？”
這個問題，薑封喻站在原地，有點答不上來。
薑封喻是大伯家的二兒子，如今已二十又三。
家中事務都是他大哥薑封城在料理，他又是庶出，插不上手，便一心想要考科舉，立誌通過讀書謀取功名。
如今整個族學中，最勤奮的便是二哥薑封喻。
每日醜時，他都是第一個到院中來報到的，那個時間，郎中無事也不會早起。
故而，族學裡的藏書閣鑰匙，也是由他保管。
因來得早，他便常先去學舍西處的藏書閣把門打開，在裡麵找書看。
隻是一次薑鴻南去找《孝經》的注釋路過，看見他坐在靠著門的座位，並沒有在看《論語》或是《孝經》等，類似科舉的書目，而是在看《誌怪筆記》。
且看得相當入迷。
薑鴻南個子矮，常夠不著高處的書，去搬板凳時，卻不小心碰倒了常年立在那的花鳥裝飾畫像，木質畫框倒在地上，發出劇烈的撞擊聲。
薑封喻仿佛失了魂般朝她看過來。
且被驚得雙手顫抖起來。
她不好意思地笑笑，“是小弟莽撞了。”
聞言，薑封喻一雙空洞詭異的眼才漸漸有了光亮，他深呼出口氣，雙手由上而下引魂入體，半天才擠出六個字。
“嚇死你哥我了。”
薑鴻南擠出窘迫的笑容，忙摸著頭，後又把畫扶起，撣掉上麵的灰。
好在木質經摔，卻是沒有被摔壞，裡麵一副工筆花鳥圖栩栩如生，仍被保護得完好無損。
臨走時，她忍不住勸道，“子不語怪力亂神，二哥若要考取功名，還是少看些這些誌怪的好。”
聽到藺先生喊她的名字，薑鴻南才從紛雜的思緒裡回過神。
她茫然得看著全學舍人的目光都朝她看過來，就連還在站著的薑封喻也朝她投來疑惑的目光，下意識摸了摸鼻子，不免有些心虛。
這時魏晟轉過頭，眼神裡藏著些不滿意。
“先生都叫了你三次了，我還是頭一次見你這般走神這麼久的人。”
？
薑鴻南心中更加奇怪。
以前二哥薑封喻回答不上問題，藺先生下一個要叫的人一定是四叔家的薑祁名才對，怎麼今日竟叫了她？
見她走神，沒拿戒尺上來打她，竟連著叫了她四遍？
想起剛才夫子提問的問題，她還不怎麼擅長。
可此時，連藺先生眼裡都有了怒意。
她：……我又菜又愛貪玩，你們這些學霸都這麼關注我做什麼？
有一種學渣突然被全校表揚，且被全班圍觀的羞恥感，雖然這感覺來得不是時候，也不是那麼對味。
她緩緩拿起手，裝腔作勢地咳嗽了一聲，把之前語文老師教她的那一套背了出來，且一字不落。
“此首出自孟郊《登科後》，縣試常以經典詩句為題）
首聯破題：‘東風拂苑柳，捷報逐征鴻。’（點‘春風’‘得意”，用‘捷報’呼應‘登科’）
頷聯寫景：‘蹄翻青嶂外，鞭指白雲中。’（扣‘馬蹄疾’，以‘青嶂’‘白雲’描繪騎馬飛馳之景）
頸聯抒情：‘得意心花放，揚眉意氣雄。’（直抒‘得意’之情，符合詩題）
（後續需押‘東”韻（風、鴻、中、雄、功、同……），尾聯可寫‘他年承聖澤，報國展才雄’，升華至‘感恩朝廷、立誌報國’。）
”