完美的目標！
陸行舟嘴角勾起一抹壞笑，悄無聲息地爬上梯子，湊到陳陽耳邊，輕聲呼喚：
“陳陽……彆睡了……起來嗨！”
睡夢中的陳陽皺了皺眉，嘟囔了一句“彆搶我籃板”，翻了個身，繼續做他的春秋大夢去了。
“嘿，還挺頑強。”
陸行舟不放棄，開始輕輕搖晃他的肩膀，聲音變得更加深情款款：
“陳陽啊，懷民啊！醒醒！操場月色這麼美，不出來走走？”
幾番折騰下，陳陽終於被從美夢中強行拽了出來。
他睡眼惺忪地坐起身，一臉的懵逼，大腦宕機了足足三秒，才組織好了語言：
“舟哥你……你夢遊了？叫誰懷民？我TM夢到我單防詹姆斯了！剛要蓋他一個追身大帽接受全場歡呼，就被你搖醒了你敢信？！”
陸行舟不由分說，一把將他從床上拖了下來，順手給他披上了外套：
“彆廢話，哥帶你去體驗一下絕美的‘月下意境’，這是藝術，是靈感，懂嗎？”
於是，在陳陽“我是誰我在哪我要乾什麼”的靈魂三問中，兩個少年像特工一樣，躡手躡腳溜出了宿舍，來到了空無一人的籃球場。
月光下的球場，真的像一個巨大的、盛滿清澈泉水的池子。
陸行舟指著籃板和光禿禿的樹丫在地上投下的斑駁影子，用一種詠歎調般的語氣對陳陽說：
“你看，像不像水裡的水草，比如藻類和荇菜在隨意飄蕩？”
陳陽搓著胳膊，打著哈欠，一臉“你說的都對但我想睡覺”的表情：
“像個錘子，我看你像個神經病。舟哥，我求你了，讓我回去蓋詹姆斯的帽行不行？”
陸行舟看著自己這個毫無藝術細胞的“死黨”，非但沒生氣，反而哈哈大笑起來。
他拍著陳陽的肩膀，用一種半開玩笑半認真的語氣，做出了今夜的最終總結：
“唉，何夜無月？何處無竹柏？但少閒人……如吾兩人者耳！”
陳陽呆了兩秒，然後衝著陸行舟的背影，比了個中指，悲憤地吼了一句：
“滾！”
……
周一，班主任辦公室。
陸行舟將一張薄薄的稿紙，遞到了蔣寒的辦公桌上。稿紙上，是他那手鋒銳有力的字跡。
稿紙的標題是——《記籃球場夜遊》！
這是陸行舟昨晚回去之後，偷偷借著月光寫的，反正不到一百字，很快就完成了。
開篇是“十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行”。
隨後，“念無與為樂者，遂至三零二尋陳陽，陳陽亦未寢，相與步於球場……”，寫到這裡，陸行舟那叫一個臉不紅心不跳。誰知道千年前的蘇軾，是不是也像這樣“折騰”張懷民呢？
這事倒也簡單，元豐三年，一生不是被貶，就是在被貶的路上的蘇軾，被貶到了湖北黃州！
過了三年，也就是元豐六年，呦嗬，張懷民，也被貶到了黃州。這下好了，兩人成了難兄難弟。
文章的最後，“球場如積水空明……”，直到“何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳。”
結束，全文不到百字，沒有堆砌辭藻，卻才華橫溢，就像真正的美人，不施粉黛也能顛倒眾生。
……
蔣寒接過稿紙，瞥了眼上麵僅有的八十多個字，眉頭不由微微一皺，心裡嘀咕道：“這小子，不會是隨便寫幾句糊弄事吧？”
但他畢竟是老師，還是收下了。
與此同時，高一（1）班的語文老師辦公桌上。
沈浪正畢恭畢敬地遞上自己厚厚的三頁稿紙，上麵引經據典，辭藻華麗，通篇都是“明月如何之皎潔”、“吾心如何之惆悵”的詞句，最後結尾還要來個尬到摳腳的強行升華！
然而，他的老師卻看得連連點頭，讚不絕口：“不錯，沈浪，這篇文章頗有古風，有望拿獎啊！”
等到各個參賽學生的文章到齊，就會一起被送到市教育廳，給活動方的專家評委，進行評審。
……