行；言滿天下無口過，行滿天下無怨惡：三者備矣，然後能守其宗廟。蓋卿大夫之孝也。《詩》雲：“夙夜匪懈，以事一人。”
王異這篇策論，下筆如有神，剛剛書寫完第一段，已然文成鳴州，天降異象。
天空中，隱隱有龍吟、鳳鳴之聲。
更有聖人圍觀。
文成鳴州。
“好！”
楊雄見狀大喜，走到王異身邊看了一眼她的卷子，如獲至寶，激動渾身顫抖道：“好一篇至允至當之習文，將先王之法，說的如此清楚明白。聖人謙遜，尚且不敢做天下的先行者，不敢以自己的言行來引領天下眾人，唯恐誤人子弟，引領錯誤，以謙遜態度對待自己的行為和言論。不敢自命領袖導師，而是願意與他人一同探討學問和道德。其他人又哪來的自信，敢立功立德立言？”
他狠狠瞪了杜預一眼。
王異得到楊雄怒讚，又奮筆疾書：“夫孝，天之經也，地之義也，民之行也。天地之經，而民是則之。則天之明，因地之利，以順天下。是以其教不肅而成，其政不嚴而治。先王見教之可以化民也，是故先之以博愛，而民莫遺其親，陳之於德義，而民興行。先之以敬讓，而民不爭；導之以禮樂，而民和睦；示之以好惡，而民知禁。《詩》雲：”赫赫師尹，民具爾瞻。”
她的中心意思，非常明確——讀書人必須循規蹈矩，抱殘守缺，蕭規曹隨，嚴格按照“
聖人之言、先王之法”行事，不能有一絲一毫的逾矩之事，否則就是越過雷池、目無法紀，就不配做讀書人。
而列王治國理政，也必須以先王之法為法，以孝道治天下，否則也會失去方向，無法教化萬民。巴拉巴拉，以下省略十萬字···
才氣衝天，整個貢院都感受到了王異驚人的才氣。
地麵微微顫抖。
天花亂墜、異香撲鼻。
楊雄極其欣賞，搖頭晃腦道：“興酣落筆搖五嶽，詩成笑傲淩滄洲。好，當真是好的不能再好！這才是讀書人應有的風範啊。”
“甲上，此文方可得甲上！”
他大筆一揮，就要給王異再添一筆甲上成績。
楊雄如此毫不掩飾、瘋狂欣賞王異，無異於當眾宣布自己的傾向，自然激起了其他人的豔羨、仿效。
立即有人搖頭晃腦、大書特書。
“楊大人，請聽我一言，【文華不如簡素、論今不如述古】如何？”
楊雄驚喜點頭：“好。”
又有人大著膽子道：“學生有一篇所謂【聖人之言，天地至理，萬世不可易也】。如何？”
楊雄笑得眼睛眯起，讚道：“妙。”
更有人大聲道：“在下得一文【編新不如述舊，刻古終勝雕今】，古之列聖先賢，較之今日之人，聰明何止百倍？我等隻需要天天背誦聖人之言、先王之法，就能治理好天下，讓人族重新崛起。大人以為如何？”
楊雄更是欣賞，閉著眼睛叫道：“甚好！甚好
！”
有了這樣的考官，誰還不知道風怎麼吹？
考生各種搖頭晃腦，有歌功頌德先王功績的，有給列聖大唱讚歌的，有攻擊今人世風日下、人心不古的，有抨擊十國君王臣子不再遵循古法治國的，更有膽大妄為者，直接攻擊杜預！
本該安靜答題的貢院，在朝廷綸才大典、鄉試考場上，竟然吵吵鬨鬨、紛紛揚揚，比菜市場還要熱鬨十倍。
田洪鳳氣得眼前發黑。
“成何體統？這成何體統？”
十八房考官，一個個也麵麵相覷，不知所措。
這本來是朝廷綸才大典，卻變成了宣揚楊雄極端保守思想的批鬥大會，批鬥對象自然是提倡新文風、大膽創新的杜預。
有一士族子弟，囂張大叫：“我之題目，【論沐猴而冠小醜杜預當誅十大罪狀】！”
他大叫道：“其一，不法先王，不尊聖言，肆意妄為，自創門派，有辱斯文。”
“其二，狂悖無禮，以秀才之身，敢仿聖人立言，褻瀆聖人，其罪莫大。”
“其三，以下犯上，以卑克尊，公然羞辱太後、士族、高門、名士，不知自己位卑如螻蟻。”
“其四，恬不知恥，奪人之妻，逞三寸不爛之舌，巧言令色，以詩詞勾引榮國府公子賈玉之未婚妻，與之私奔。”
“其五，狂妄無比，以弱克強，挑戰龍族，悍然殺死龍太子敖雙，引起龍族大怒，大戰在即，一觸即發，將陷萬民與水火，以成全其個人威
名。”
“其六，不尊佛祖，不敬祖先，公然發表【神滅論】，宣揚什麼無神主義思想，誹佛謗僧，更橫掃東南，摧毀一千多佛寺，引發佛門與人族關係緊張，一旦妖魔入侵，仙佛必不幫助我人族。”
“其七，橫行不法，斬殺吳越王，至今為越國所通緝。應該明正典刑，將之處刑，並將人頭送回越國，以平息兩國爭端。”
“其八，憑著才氣，勾引婦女，除勾引了賈玉未婚妻林星河外，更禍害才女薛濤、蔡文姬、公孫大娘等，私德墮落，不當人子。”
“其九，謗議朝廷，不尊王太後，其罪當誅。”
“其十，勾結逆種，私藏文寶，當夷三族。”
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