“那不是為了咱屯田司造勢嘛。”
當初是為了將人流引來，誰知道寫著寫著寫偏了一點點，寫成穀神下凡曆練........
還彆說，這種帶有神話色彩的話本子，更吸引人啊。
林冉兩手一攤：“此事我可不管。我可告訴你們，屯田司的事務最是要緊。”
“是是是，自然是。”誰敢不把屯田司的事務放在第一位，這位大人一定會讓他記憶深刻！
一輩子都忘不了的那種。
時間來到二月底，屯田司農學堂的第一批農學生，要出去指點番薯種植工作。
臨行前一天，林冉特意召集了他們開了一個小會議。
“首先，你們是代表我屯田司出去的，我屯田司的人不惹事，更不怕事，有本大人在後麵給你們撐腰呢，你們隻需放心大膽的做，其他的無需擔心。”
學生們感動不已。
瞅瞅，他們家大人多好啊，開口就是給他們撐腰。
司東青幾個聽得眉頭直跳。
自家大人這護犢子的勁兒喲，可彆把他們寵得膽大包天。
林冉：“第二點，番薯種植技術，我們事先說好的，教會他們育苗種植，而後的管理和注意事項自由他們去。”
番薯這東西好種，也好管理，經過初始的育種階段和初種植階段，後麵的都好伺候。
他們也提供全部的番薯種植技術文書。
他們屯田司的事務多著呢，這一去一個多月，能乾活的人少了許多，她還頭疼著呢。
“記住了啊，到了地方上，隻管番薯種植技術，其他的事情與我們無關。”
眾人點頭，這他們自然知道。
林冉嚴肅著臉：“不該打聽的不打聽，該打聽的少打聽。”
眾人：“......”
“另外，還有一個任務，你們去到所在的地方，趁著這個機會，在當地到處走走，了解當地的地形地勢，河流走勢，氣候變化，日照時常，常種植的作物有哪些，可以種植的作物有哪些，如何為當地增收......”
林冉說了一大通，底下的人非常一致地拿出紙筆開始記錄。
好嘛，這課業不就來了嗎。
林冉嚴肅地看著他們：“此次指導工作，這個是重點，記住了嗎？”
眾人：“......”
原來指導番薯種植隻是順便？
“記住沒？發什麼愣呢？”
眾人：“記住了，記住了。”
說了一大通，最後林冉又關心道：“你們家裡可派了人跟著？”
十幾歲的少年少女獨自出門，在這古代是個很危險的事情。
徐禮彥道：“大人放心，我家給了我一隊人馬，我去的那個縣城要經過五妹、代和幾個的縣城，我們正好順路。”
於姝也跟著點頭。
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