這既把早已到齊並好奇圍觀的成員們嚇了一跳，同時也逼停了生田的彈奏。隻見她抬起頭，猙獰的表情下透露一絲茫然。
木村心美憤怒的看了她一眼。轉身對南鄉唯說道
“南鄉桑，鋼琴在哪裡？”
南鄉看了看已經站在旁邊許久的聲樂老師，聲樂老師對她點了點頭。她也看出了生田的不對勁，比起那些鋼琴能力才剛剛入門的成員和完全外行士大夫，聽到美妙的琴音隻能表達神奇和驚歎之外，她更感受到了生田琴中的不和諧。
“鋼琴在另外一個房間，你們跟我來。”南鄉得到老師的首肯，轉頭帶路出去了。
事已至此，成員們和老師也無心上課，三十幾人一股腦的湧到了鋼琴教室。
木村心美拉著生田繪梨花得手，幾乎是用拽的方式把她拉到鋼琴前。感受著對方還在微微發抖的手，心美歎了口氣
“生田桑，如果你一定要比這個，我就讓你見識一下。”說完，她坐到了鋼琴前。
聽起來像挑釁的話，成員幾乎都不明白是什麼意思，在場的所有人，也許隻有老師和生田會懂吧。
《野蜂飛舞》，一首世界有名的曲子。因為它的出現，使得全世界所有音樂愛好者有了技法比拚的絕好素材。它的特點隻有一個，那就是快。
木村心美現在彈得就是這首曲子。而且是比原版快了將近一倍的速度。
如果是正常情況下的心美是無法做到的。這首曲子對於她的難點不在於速度，而在於力度。她才隻有11歲，手臂和手指的力量很有限，即使精力高度集中，身體控製能力全開，不浪費任何一點點的力量，在完美展現樂曲意境而不淩亂的前提下，能做到比原版的彈速快接近一倍，也已經是極限了。
一曲彈畢，心美額頭冒出了細密的汗珠。
全場寂靜。
顧不上托起所有人驚掉的下巴，木村心美揮了揮顫抖的雙手，剛剛快要超越身體極限的演奏已經讓她的手臂發出了哀鳴。
“還要繼續麼？”心美重新站在生田繪梨花麵前。她透過琴音聽出了生田的心結，如果不徹底處理好，積壓在心底的話，就會把自負變成了自卑，對專業產生抵觸和厭惡，那樣就不太妙了。所以，現在讓她把情緒宣泄出來是最好的選擇。
生田扁了扁嘴，紅著眼睛，轉頭跑了出去。
“南鄉桑，請允許我和生田請半天的假，拜托了！”心美一邊追出去一邊喊道
一直追到樓層另一邊的樓梯口，心美才追上生田繪梨花。
她靜靜地看著生田抱著雙膝，蹲在角落無聲的哭泣著，並沒有走過去。
直到生田哭的差不多了，她才走上前去，遞上早已備好的紙巾。
“你是很熱愛音樂的吧？”
“哞……”看著生田有再次要哭的架勢，心美頓時慌了起來，趕緊環過她的肩膀，輕輕拍生田著後背。
好在生田這次並沒有嚎哭，而是漸漸平靜了下來。
“音樂不是用來證明自己的工具。答應我，以後不要再像今天這樣背叛她了好麼？”心美輕柔的說道。
“嗯！對不起……”生田好像在給心美道歉，又好像在給心中的音樂道歉，
“我跟南鄉桑請了半天假，你要不要回去休息一下，你的手……”心美指著生田還在發抖的雙手，剛才的彈奏給生田的手臂也造成了不小的負擔。
“沒關係，咱們回去唱歌吧。唱歌又不用手，落下課程不好……”生田很執著
“工藤桑，你真的很厲害，以後可以抽時間教教我麼？”在擊碎了那點可憐的自負後，生田本質上還是個勤奮好學的好孩子的。
“好啊，我沒有問題哦~”
“那就這樣說定了，你教我一次，我請你吃一次烤肉！”
“誒……彆的行不行？”倒不是心美挑食，隻是她想營養均衡一點。
“不行，彆的體現不出我的誠意！”
……
後麵的聲樂課上，老師有意識的經常把心美和生田編到一組。沒辦法，在專業老師的眼中這群姑娘裡還算上道的也就是木村心美，生田繪梨花，還有一個叫川村真洋的女孩了。隻是川村的唱腔偏向現代，生田和心美則是偏向古典。
而且老師發現，就音色來說，生田和心美的和聲總會產生一些微妙的化學反應。生田的音色明媚清亮，辨識度高；心美的音色空靈婉轉，有敘述性，兩個人又是都是有專業基礎的，不會存在和其它人合唱的時候把彆人的聲音“吞掉”的情況。
“南向桑，她倆的組合我很看好，未來的歌曲隻要她倆都在，質量就會有所保證”老師一邊監督成員們練唱，一邊和南鄉唯竊竊私語。
南鄉沒有說話，隻是專心的把這些記錄下來。