“もしもし!”，
“秦英姐，你買菜回來了？我有事要跟你商量。”，
我知道她沒有出去，先把她定住，
“小弟，光夫沒事的，明天我就帶他去上課。”，
“不，這是孩子間的事，必須及早處理，否則會給孩子心理上造成傷害，甚至真的會影響到我和姐夫的合作關係。”，
“有這麼嚴重？”，
“我派車去接你們好嗎？”，
“小弟，你總是這麼性急，並且還是那麼強。好吧，我這就帶光夫坐b去，彆派車，影響不好。”，
秦英姐對我的理解是我非常佩服的，每次上互動課，她總是按照要求跪姿不動，不管光夫怎麼亂跑，她都不去替代老師，從而得到所有老師的尊重，
“園長，秦英姐就是有修養，不像有些家長，把我們當保姆，根本不信任我們。”，
不久，秦英姐帶著光夫來了，下課了，孩子們被家長帶回家去，他們走到門口見到光夫都上去問候
“光夫，都下課了，你怎麼才來？嘴還疼嗎？”，
可愛的小姑娘瑛子上去給小哥哥擦傷口，已經結痂了，看來沒大礙，孩子們都走了，
“小弟呀，這不是什麼大事，孩子們沒有不打架的。”，
我相信光夫沒有還手，因為他總覺得自己的漢語講得很糟，所以有自卑感，我有我的計劃，
“李主任，撥通花仔家的電話。”，
電話撥通了，是花仔媽媽接的，
“花仔媽媽，花仔外婆到了吧？我們想過去看看老人家？”，
“不用不用，怎麼好麻煩您呢！”，
“光夫媽媽也一起去，如果你們方便的話？”，
她應該沒法拒絕，因為花仔是單親，父母離異，她們家平時很少人去，我的口氣很誠懇，她也知道我和秦英姐的關係，所以她接受了請求，
“盛老師，秦英姐沒生氣吧？”，
“生什麼氣？她在家裡也很寂寞的，姐夫的商談太多，顧不上她們母子，她也想串門兒。”，
“好好好，歡迎歡迎！我這就去給你們買水果！”，
花仔媽媽也是個痛快人，知道自己孩子做錯了事，有了圓場的機會，她自然給台階就下了。我們在路上買了些老人適口的點心和一些水果，步行來到花仔家，開門的是花仔外婆，
“你是盛老師吧，真是靚仔呀！這是日本太太吧？”，
“阿婆，她是中國人，是我秦英姐。”，
“光夫，把這盒糖果拿給花仔，花仔，請光夫弟弟到你屋裡玩兒好嗎？”，
花仔是個非常敏感且機靈的孩子，他看到我不是來興師問罪的，便一把拉住光夫進了他的小臥室，孩子，就是這樣，你回避他的錯誤，他就會用正確的行為自我糾正。花仔媽媽回來了，她滿臉堆笑，看到問題已經解決了，便拉著秦英姐開始聊家常，親切無比。
問題似乎是解決了，可我想不通，為什麼花仔會因為賽跑這件小事對光夫大打出手呢？我就一天不在，便出現這種狀況，我一直在思考著原因。我看到李主任，這個非常穩重的年輕的早教專家，
“李老師，家長會不會因為我和秦英姐的關係而敵對小光夫呢？”，
“盛老師，這和秦英姐有什麼關係，錯應該在您！”，
“我？”，
“對！您想想前天您和山本先生是怎麼爭吵的？”，
她把話題撂給我，然後出去了，我靜下心來仔細回憶前天的事，山本次郎也就是光夫的爸爸，前天中午帶了他的合作夥伴來邀請我去喝茶，其間，他的朋友的談話讓我非常不快，幾乎到了想要打他的地步，我們一直用漢語交談，他的一句話令我氣憤
“中日戰爭已經結束那麼多年了，您不該對我們大和民族再抱以敵視的態度？”，
“對不起黑田先生，首先給您更正一下，是日本侵華戰爭，其次，我隻知道日本，不懂什麼是大和，因為我們從來也不自大地稱自己為大漢民族，您承認你們的祖先侵略中國嗎？”，
我等了足足半分鐘，他不點頭，所以我提前退席了，對這種不友好的來客，我沒法禮貌下去。山本見我動怒了，送走了黑田，追上了我，我一直不理他，到了園裡的操場上，孩子們在操場上做戶外，山本感到很不能理解我
“小弟，你總得給我個麵子吧？那是我的合作夥伴，我本來是想黑田先生來加入我們的，你卻得罪了他！”，
“姐夫，是他的話得罪了我的國家，傷害了我的民族自尊！他必須道歉！否則滾回日本去！！”，
我的聲音很大，孩子們都停下了，山本非常不能容忍我的態度，
“小弟，難怪秦英說你強，黑田不就是說了個大和嗎，你至於那麼生氣嗎？我們合作，跟侵略有什麼關係？”，
“凡是歪曲戰爭含義的日本人，都是我精神上的敵人！你也不是什麼好東西，竟然給他幫腔，小日本！給我滾！！”，
山本被我趕走了，我立刻關了手機，告訴李主任
“秦英姐要是打來電話，就說我和中國朋友在一起喝酒，談關於八年抗戰的事！”，
想到這裡，我終於明白花仔打光夫的原因了，對於孩子，我們的孩子錯了，並且我已經從行為上給他們道了歉；而作為合作夥伴，他們大大地傷害了我，不，我們整個民族都在等著他們的公開認罪。我認為在我們的孩子的童年意識中必須有一個牢固的概念，那就是不能忘記日本是侵略過我們整個民族的國家，他們的祖先曾在這裡犯下過不可饒恕的罪。
不久，我們的合作關係解除了。
（下於西安市盛順豐）
最新全本、、、、、、、、、、