在老師的家裡，師母剛剛將飯菜做好，的確餓了的餘知遠也沒客氣，在老師的張羅下入坐就餐。
李老師對著吃飯的餘知遠問“外事辦通知說的是兩個外國人是意大利著名汽車設計公司的職員，要來學校找你，說你發了兩份汽車設計圖的郵件給他們公司”
“現在他們受公司派遣來找你協商設計圖事宜，和聘請你去他們公司工作或者是留學一類的，你那投稿的汽車設計圖什麼情況啊？”
餘知遠將想好的理由簡單的向老師說明了一下，說自己喜歡汽車，在學校的圖書館和不遠的省圖書館查找了各種汽車外觀方麵的資料。
然後以自己的繪畫功底和想象力，繪製了兩份汽車外觀方麵的汽車設計圖。
繪製好後便投稿到了這個外國的汽車設計公司，現在這個公司派人來，應該是看自己的設計圖有些借鑒作用吧。
“那兩個外國人說你是個天才，看來你對汽車設計很有天賦啊。”李老師說。
“我不覺得我是什麼天才，我對汽車結構原理，機械動力配置，懸架等方麵一竅不通”
“不管這些重要的原理，隻是外觀方麵發揮想像力的繪製，不就是一個畫家嗎！隻是有些畫家畫的是風景人物，我畫的是汽車而已。”
餘知遠隻能這樣說，總不能說是我是重新人士，我的汽車設計圖都是抄的後世爆款車型來畫的吧。
聽後的李老師幫餘知遠總結就是：他對汽車非常感興趣，因為極高的興趣而激發的靈感，這份充滿天分的靈感而畫出了讓兩個外國人驚歎的汽車車型設計圖。
“有這樣非常好的天賦就好好使用，你以後要往這方麵努力，做出更好的成績。”李老師鼓勵到。
“也許是吧。”餘知遠不好意思的回答，老師這讚許的評價真的讓自己挺尷尬。
飯後後的兩人回到王副校長辦公室，等著外事辦的人帶著兩個外國人到來。
對於副校長的詢問，餘知遠和剛剛老師說過的一樣回答了一遍，收獲到和老師一樣的讚許和鼓勵。
沒等多久，兩部伏爾加汽車開進校園，輕輕滑動後停在學校辦公樓下，外事辦的人帶著兩個外國友人到了。
在向王副校長和李老師兩人確認後，外事辦的翻譯向兩個外國友人介紹，他們麵前的這個青年就是他們要找的餘知遠。
“啪”矮個子，有點瘦，比現在餘知遠看起來大個五六歲的rb人兩腳一並，對著餘知遠就是一個深鞠躬，直腰後嘰裡呱啦的對餘知遠說了一會英語。
餘知遠差點忍不住笑出來，麵前的這個rb人跟自己重生前九十年代在廣東打工，和自己打過一些交道的那個叫野田和夫的rb工程師差不多。
除了個子和樣貌有點差不多外，說的英語那真的是一樣的，嘰哩哇啦說了一通，自己是一句都沒聽懂。
雖說自己非常少的用英語交流，是個啞巴英語，但長期看資料和論文一類的原因，看和寫，以及聽是沒有什麼問題的。
但這個rb人說的英語就和野田和夫的情況一樣，真的聽不懂他在說什麼，唯一聽的確切的是知道他叫山田長信。
“山田先生好像在說，他叫山田長信，受公司委派來中國會見餘知遠先生，非常榮幸能見到餘知遠這位天才的車型設計者，想不到他這麼年輕。”
旁邊戴眼鏡的中年婦女對餘知遠翻譯到，她那好像兩個字也就代表她也差不多沒有聽懂。
山田長信旁邊一個人高馬大，看起來是中年的白人，此時和餘知遠握手後來了個擁抱。
接著也是說了一通英語，但自己也聽不懂，也許是語速比較快吧。
旁邊的中年婦女翻譯說道“馬丁先生說，他非常榮幸見到餘先生，也非常驚訝餘先生這麼年輕，能設計出令人稱讚的汽車設計車型，真是個讓人羨慕的天才。”
餘知遠對著麵前的女翻譯說“你幫我對這兩位外國友人說，謝謝他們的誇獎，我隻是對各種汽車外觀很感興趣，所以根據自己的一些了解借鑒和想象力，嘗試繪製了兩款車型圖案出來，我不是什麼天才，如果他們覺得我畫的兩款設計汽車圖很好，那是我的榮幸。”
餘知遠不知道對方什麼樣的計劃，先把這個場麵應付了再看。
兩人聽完後，馬丁和山田兩人又哇哇地表示，這就是真正的天才啊，天賦超群的設計天才就是這樣的。
與山田長信費勁的交流幾句後，餘知遠有點疑惑的問“這個山田先生他不會說日語嗎？”
“會啊，我就是山田先生的日語翻譯。”山田長信旁邊一個看起來30歲左右，像女老師樣子的外事辦人員說到。
餘知遠忍不住建議到“那就讓山田先生說日語吧，那樣交流起來更順暢一些。”
通過短短時間的交流，山田長信和馬丁確認了眼前的青年就是他們要找的餘知遠。
而餘知遠也知道了兩個人都是從都靈總部派遣來的，馬丁是頭，山田長信是副手。
還有一個特彆的是，山田長信事實上是豐田汽車公司委派到喬治亞羅公司，協調合同業務和學習汽車設計方麵的外派人員。
至於外事辦的兩個翻譯，年長的姓馬，年輕的姓金。
“都不要站在這外麵了，我們還是先進會議室交談吧。”王副校長招呼大家一起進辦公樓。
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