岑校長一路騎著自行車抵達了位於北海的教育部，等他進入會議室的時候，已經坐著很多教育係統的人，一些是同僚，一些是教育機關的工作人員，還有一些是教育界的大拿。
連徐啟明教授也在其列，不過跟昨天不一樣，他今天坐在主席台上，麵前放著的小牌子上麵寫著特邀專家。
連這位都給請了來，看樣子這個會不簡單啊！
“請靜一靜，靜一靜！”
“人都到齊的差不多了，我們不等了。今天開會內容主要是針對昨天全市教師資格證書補考展開...”
“老岑，你們紅星小學這次厲害了啊！連你都被叫來開會了。”
什麼意思？
我們紅星小學很差嗎？
雖然這話不中聽，不過他聽得出對方的話裡滿是嫉妒。
“紅心小學岑校長到了沒有？”
“老岑，叫你呢！”
“呃，各位領導，我在這裡！”
眾人齊齊看向台下的角落裡站著的，神色有些慌亂的岑校長。
“請你上到主席台來，不用緊張，就是大家都很好奇，你們學校那位連中三元的參考老師。”
連中三元？
他們學校唯一申請三場考試的隻有劉光天一個人啊！
難不成他三場考試都考過了？
前麵兩場他昨天就知道了，看那閱卷老師驚訝的表情就知道，這分數隻高不低。
能夠讓那麼多人關注的試卷，起碼也是五分滿分了。
“岑校長，請站在這裡，請你告訴我們，在你眼中的劉光天劉老師是個什麼樣子的人？請你暢所欲言，讓與會的所有人都能深層次的了解他。”
還真是劉光天啊！
“呃，說實話，劉老師是我從事教育事業二十年來，唯一看不透的年輕人。”
“等等，你說你看不透他？難道他不是你親自招收進學校的嗎？”
“確實遺憾，我對我沒有第一時間發掘這麼優秀的年輕人而慚愧。”
隻見台下那位東城區第一中學的校長眼角直抽抽，那他自己呢？
活生生的將這麼好的苗子從手指縫裡溜走，自己又是什麼呢？
岑校長自嘲後，膽氣足了一點，開始侃侃道來，時不時的台下爆發出一些笑聲。
“合著這位劉老師進入紅星小學才不到一周時間？”
“確實，我跟台下的諸位都是一樣的心情。以後看人再也不能經驗主義了，好在他還是選擇留在了我們紅星小學裡。”
“真夠戲劇性的，一場意外，或者說是一場處心積慮的推諉，倒是造就了一個傳奇出來。”
“可不敢這麼捧殺啊！小劉他還很年輕，起碼他向我們證明了他的能力，他做到了。”
主持人也注意到了自己言語中的漏洞，有些不好意思的點點頭，繼續岔開話題，重新回到劉光天的身上去。
“徐教授，您似乎也有話要問問岑校長？”
“小岑啊！你眼光獨到，我很羨慕你啊！小劉，我第一眼在大華夏圖書局裡見到他的時候就知道他是可造之材。隻是當時時間緊迫，沒有機會促膝長談，有些後悔。這下又遇到了農忙假，又要兩個月遇不到他了，心癢難耐啊！”
“哦？請問徐老，您是在什麼情況下覺得劉光天是個可造之材的？”
徐啟明開始講述那一眼的感覺，最後將眾人的注意力定格在《四庫全書》上麵。
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