想通這一點後，徐勝便不再遮遮掩掩，大大方方的向彆人承認這一點，而凡事有利有弊，他人固然有所防備，懂得用一些小聰明來躲避鑒謊的判定，但小聰明也不是什麼時候都能用，更多時候都隻能老老實實的作答。
至少在與史耀乾的幾次談話中，徐勝都穩穩占據主動，因為對方有很多話術都不敢使用，生怕被看穿內心真實的想法，而商人不能吹牛不能作假，一身本領就去了大半。
“護法神的演繹核心在於‘護法’二字，掃蕩妖魔，保護寺廟，無疑能大幅提升演繹度，你自己看著辦吧，若不抓住這次機會，等周邊的妖魔被掃蕩乾淨，以後你再想演繹靈格就困難了。”
徐勝叮囑了一句，便不再繼續勸說，他知道唐徵明這人平日裡看起來不著調，但關鍵時刻不會拉胯，而且最是講義氣，即便嘴上發著牢騷，身體還是會老老實實的來幫忙。
徐勝回到寮房，還沒來得及休息，道慎便拿著幾本賬簿進來，開口道“三藏法師請看，這是四諦城本月的財政收支、糧食收獲，還有房屋拆遷、道路開拓、官道夯實等幾項工程的進度。”
徐勝麵露無奈，道“師叔現在你才是本寺方丈，這些資料你自行保管歸納即可，不必報與我知曉，真到了需要我插手的時候，我也不會袖手旁觀。”
道慎在得到六品魂器後，用了一個半月的時間，總算成功晉升“上師”，正式接任青葉寺方丈一職。
他一本正經道“於公，三藏法師本就有監督各分院財務糧儲的權力，而且如今四諦城實施的各項民策，皆出自法師心血，在經曆一番周折後，眼看便到了收獲時節，貧僧如何能厚顏昧下功勞；
“於私，貧僧心中清楚，以自身之劣才，若非三藏法師舉薦，畢生都不可能踏足六品靈修，此等隆恩，不說像儒家那般奉為恩主，但心中也該有根秤，明白孰輕孰重，方丈一職又如何，虛名罷了，評價一個人的功績是看他為百姓做了什麼，而不是看他身居何職。”
敢在徐勝麵前說話，自然都是肺腑之言，沒有絲毫奉承作假。
那天徐勝把六品魂器交給道慎的時候，他在原地愣了半天，若非徐勝從不在這等事情上開玩笑，他還以為自己遭到了惡作劇。
畢竟在道慎看來，自己壓根算不上徐勝的“班底”，跟空真、唐徵明、廖瀟瀟等不是一類人，嚴格算起來屬於“投降派”，也就是過往無甚惡跡，而俠僧也需要有人當橡皮圖章，這才讓他繼續留在普賢院住持的位置上。
當然，對比道智等人的下場，他的情況已經稱得上格外優待了，因此從未有過更多的奢望，隻要能乾到退位讓賢的那一天就心滿意足了。
誰料突然就砸下一塊結實的大鐵餅，把他砸得頭暈目眩，不但得到了方丈的名，還得到了六品魂器的利。
道慎很清楚這一切拜誰所賜，而且長期做橡皮圖章的經曆，早已磨去了雄心壯誌，完全沒想過取而代之，因此他接任方丈後，沒有小人得誌的猖狂，對自己的定位非常清楚，從“橡皮圖章”變成了“寺內總管”，專門負責替徐勝收集資料的報告，同時作為中間人傳達命令，絕不擅作主張。
事實上，你便是讓道慎去住持政務，他也不知道該做什麼，完全沒有相應的經驗，作為“工具人”倒是頗有心得。
徐勝本人倒是很想做個甩手掌櫃，他又不是因為個人喜好才接管四諦郡，奈何道慎態度堅決，隻好接過賬簿看了一遍。
四諦郡畢竟隻是小地方，人口不超過四十萬，幾項數據簡單明了，他簡單看完後，對一旁恭候指令的道慎道“凡開工的工廠都有了收益，不再是純投入，按照這一增長速度，想來再過兩個月，財政就能扭虧為盈，至於糧食更不用擔心，隻要彆玩火燒糧倉那一套，永遠都有盈餘。”
“一切皆有賴法師英明的決策和堅定的決心。”道慎趕緊拍馬屁。
“教育方麵，從各學堂的反饋來看，掃盲運動進行得很順利，寫一千五百字或許還有困難，但讀已經沒什麼問題，看來可以考慮出報紙。”
報紙並不是什麼新鮮玩意，蠻洲各地都有邸報，隻不過刊印數量很少，與底層百姓無關，隻有中上層的文化人才會關心。
道慎也是瞬間聯想到了邸報，因此不怎麼放心上，甚至覺得是多此一舉，因為徐勝每次頒布政令，都會將內容貼在各地的公告欄上，明明白白地告訴百姓，而四諦郡是一個小地方，沒那麼多內容可寫，出邸報完全沒有必要。
不過，作為一名經驗豐富的老工具人，道慎隻負責傳達與執行命令，不會有任何質疑，徐勝說什麼他就做什麼。
“暫時就這樣吧，其餘政令維持不變，隻新建一套報社班底，你且從寺內找幾個擅長筆杆子的弟子，以及跑得比較快，擅長打聽消息的弟子。”
道慎聽得滿頭霧水，前者倒也罷了，出報紙肯定需要文筆功夫，後者就有些莫名其妙，但他還是認真的點了點頭，然後恭敬的告辭離開。
到了傍晚，小清敲門後走進房間，道“我，明天要一起去。”
徐勝伸出手道“依照約定，這次的測驗你得全部及格才行。”
由於工廠直到最近才正式開工，徐勝沒能履行最初的想法，將小清送入工廠接受勞動人民的改造，但他轉而把小清丟進尖子班裡接受中等教育。
掃盲運動到現在已經開展了近五個月，一些頭腦聰明的孩子早就完成了識字課程，從同輩中脫穎而出，於是徐勝又選拔人手組建了尖子班，讓這些孩子接受更高級的教育，不再限於文字，課程內容包括語文數學，天文地理，物理化學。
前四類由儒生教導，須知數學也是君子六藝之一，蠻洲的儒生可不是隻會“之乎者也”的腐儒，即便六藝做不到樣樣精通，但樣樣都懂一些，而物理化學則由墨者教導。
這樣的安排是為了防止小清受到靈格影響，變得如神話故事中的清姬般癡迷。
說到底，什麼病嬌都是閒出來的，如果天天想著學習，腦子裡塞滿習題，一下課就期待著比成績，哪有功夫跟人談情說愛。
學生的本分是學習，連微積分都不會，有什麼資格追求愛情。